由黑玉琴、郭粉绒主编的《英语学术论文写作( 本科用第2版21世纪英语专业系列教材)》编写的理论 基础为英语过程写作理念和语篇及体裁分析，采取写 作过程描述和语篇体裁分析相结合的原则，既为学生 展示论文循序渐进的写作过程，又详细描述了与各环 节相关的写作任务，并对相关部分进行语篇结构和语 言特点分析，从而有助于学生从宏观和微观两个层面 把握论文写作的方法及技巧。在论文正文写作过程中 ，根据体裁分析方法，详细描述了论文摘要、引言、 文献回顾、讨论/分析、结语等主要部分的语篇主要 构成部分，典型

　　《金银岛（英汉对照）/蔚蓝色世界文学经典·青少年成长必读名著》其创作动机完全出于偶然，源自史蒂文森所画的一幅地图。全书分为六部，第一部为老海盗；第二部为船上厨师；第三部为我在岸上的冒险经历；第四部为寨子；第五部为我的海上历险；第六部为西尔弗船长。《金银岛（英汉对照）/蔚蓝色世界文学经典·青少年成长必读名著》是英汉对照读本。

本书是在充分吸收汉日语言对比研究成果的基础上，以二语习得理论为指导编写的针对日本人士的汉语教材，内容的编排、讲授的重点和练习的设置等方面充分照顾到日本学习者的特点，是严格意义上的国别化教材。系列分初级、准中级、中级，各分上下，共6册。中级上下册各9课共18课，适合已经入中级汉语学习阶段的学习者使用，在准中级基础上新增词汇约800个。通过中级的学习，学习者掌握总词语量3000个以上，可以达到比较好的汉语阅读和口语交际水平，为进入高级阶段的汉语学习奠定良好基础。

　　《大学英语听说教程3/普通高等教育“十三五”规划教材》分为6个单元，分别为Environment、Culture、Tourism、Entertainment、Marriage和Career。《大学英语听说教程3/普通高等教育“十三五”规划教材》在内容的选择上紧扣西藏特色，而难度是根据藏族学生的英语水平以及学习特点设定的。《大学英语听说教程3/普通高等教育“十三五”规划教材》以教授学生口语会话能力为主，兼顾阅读和听力训练。每个单元后面都配有阅读材料，既可以帮助学生掌握所学内容，又有助于扩大学生

      本书精选8部影片, 均来自英美国家, 全书共有八章, 每一章都包含导入、影片介绍、演员及影片获奖信息、影片的文化背景、经典台词及经典片段以及课后思考练习。本书以内容分析为主, 把影片当做一种社会文化的产物, 为人们了解西方及西方文化, 同时学习英语语言文化知识提供了良好的素材和更全面的视角。

       本书为专门供党校（行政学院）系统学院学习用的宪法教科书。本书分为“基础理论篇”、“基本权利篇”、“国家权力篇”和“宪法保障篇”四个部分，涵盖了宪法的核心内容，并结合大量的且具有代表性的典型案例和社会的一些热点问题教学讨论，提出理论，分析案例，得出结论，能使学员真正认清、理解依宪治国的道理和重要性。

本书分六个单元，包括相应的学生用书的第一至第六单元教案，每个教案内容分六个部分：教学目标、参考教学计划、重点语言讲解、教师自评、练习参考答案、课文译文。

本书按照《综合教程》的单元顺序和主题进行编写，共六个单元，每个单元由四部分组成。第一部分为听力，第二部分为阅读理解，第三部分为段落翻译，第四部分为写作。

《时间机器》以第一人称为叙事形式，逻辑缜密，充满悬念，对未来景物描写细致生动，人物心理刻画细腻深入，是科幻小说中的不朽名作。故事讲述了时间旅行家发明了一种能在时间维度上任意驰骋的机器。他乘着时间机器穿越80多万年的时空，抵达公元802701年，而展现在他面前的是一个谁都料想不到的可怕世界。时间旅行家历尽千难万险，逃离了那个年代，飞到了几千万年后，迎接他的又是一幅幅惊心动魄的景象。最后，他终于回到现在，将自己旅行的经历一一告诉了朋友们。不久以后，他又踏上了第二次时间之旅。这一次，他却再也

    本系列教材遵循布卢姆教育目标分类原则 (Blooms taxonomy of educational objectives), 注重培养学生的英语应用能力、增强其跨文化交际意识和交际能力, 进而提高学生的批判性思维和创新的能力, 同时注重发展学生的自主学习能力, 提高其综合文化素养。