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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G6 各级教育】 分类索引
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- 美国小学英语3A
- /2015-7-1/中国妇女出版社
《美国小学英语·3A》小学三年级的孩子基于自身对世界的认识,已经有了一定的理解力和思考力。他们开始将触角伸得更远,有了更多的期待。一切都只是开始,一切都有待提高。本书将提供给他们更加精彩、更具想象的故事。目的是在满足阅读趣味的同时加强他们的注意力,促进他们的理解力和思考力,给他们的思想插上翅膀。书里有灰姑娘和睡美人,有为弄明白圣诞节而孜孜探求的小熊培迪,有勇敢的大卫,有忠诚而智慧的约瑟,等等。从本级开始,每个故事后面还增设了问答题。
本级分为A、B两册,与前两个
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定价:¥52 ISBN:9787512710894
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- 启蒙书写(幼儿蒙学)(套书共四册)
- 林迎春 李佳敏/2015-7-1/暨南大学出版社
本书为幼儿蒙学系列丛书的*辑启蒙书写,共有四册,主要向幼儿介绍汉字*基本的点横竖撇捺等基本笔画以及汉字书写笔顺顺序。并附有描红田字格,结合简单的汉字中所包含的以上笔画让幼儿描写,以便让幼儿模仿练习。*册主要讲点、横、竖、撇、捺、提、横折这几个笔画;第二册主要介绍横撇、竖提、竖钩、竖折、竖弯、撇点这几个笔画;第三册主要介绍横折弯钩、弯钩、撇折、斜钩、卧弯钩、横折钩、横折弯这几个笔画;第四册主要介绍横折提、竖折撇、横折折撇、横撇弯钩竖折折钩、横折折折钩这几个笔画。
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定价:¥32 ISBN:9787566814487
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- 积极指导儿童的101条原则:塑造回应型教师
- (美) 凯瑟琳·C. 柯西, (美) 玛丽 L. 马斯特森著/2015-7-1/机械工业出版社
《积极指导儿童的101条原则:塑造回应型教师》提供的101条原则可有效指导教师与儿童互动过程中的行为。这种行为指导建立在相互尊重的基础上,有助于创设一个安全和充满关爱的共同体,保持教师与儿童之间的积极关系。这些原则由来自教育、心理、神经科学和社会学方面的研究作为支撑,在30多年中应用于美国多所学校和多个早期教育项目,其实践结果为101条原则提供了进一步的验证和支持。《积极指导儿童的101条原则:塑造回应型教师》条理清晰,内容通俗易懂,案例丰富,可操作性强,具有较强的实践指导作用,适
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定价:¥45 ISBN:9787111500414
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- 学前教育实习指导:迈向成功
- (美) 卡罗尔·蒂明斯基著/2015-7-1/机械工业出版社
《培生书系·学前教育精品译丛 学前教育实习指导:迈向成功(原书第3版)》系统地介绍了学前教育实习的全过程,涵盖了幼儿园实习教师需要达到的专业标准,遵守的原则,以及承担的教育教学工作。同时,通过“现身说法:实习教师如是说”等栏目,以及大量教学中的实例,为幼儿园实习教师快速适应未来的工作岗位提供了具体指导。本书可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业教育实习的教材,也可作为相关学前教育培训机构的教学指导书,还可供广大幼教工作者学习与参考。
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定价:¥35 ISBN:9787111499992
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