《歌唱艺术》以大学生普遍喜爱的歌唱艺术为切入点，融知识欣赏、实践、参与于一体；从歌唱的基本知识、乐理基础知识、歌曲的演唱方法和表演形式等方面，为大学生学习唱歌提供一套系统的方法和歌曲范本。让大学生在掌握音乐知识和演唱技巧的基础上，体验和感受到歌唱艺术之美；并能根据自身的特点和不同的需求，用多种表演形式演唱歌曲，亲身体会演唱和表演的乐趣，变被动学习为主动学习，增强自信心和参与意识；以此培养大学生的实践能力和创新能力，从而提高大学生的综合素质。

    《普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲全集》由普·科菲耶夫钢琴作品的权威演绎者，著名钢琴家伯瑞斯·贝尔曼重新校订并注释，并且补上了缺失的作品，让这本普罗科菲耶夫的钢琴奏鸣曲以崭新的面貌公之于世，是名副其实的国际优秀版本之一。

    《巴斯蒂安钢琴教程》是根据儿童生理、心理特征编写的一套最易学习、最具趣味性，并附有引导性详解的钢琴基础教程。它倡导快乐学习的理念，能够让学生快速、轻松地掌握弹奏、伴奏、弹唱的技巧，增加学习自信心，引发学习动机，满足成就感。因此，已被译成多国文字版本，成为世界各国儿童普遍欢迎的钢琴教材。
    全套教程分为5个级别，每一级别由“基础”、“乐理”、“技巧”、“演奏”和“视奏”5个分册组成（“视奏”分册从第

    动画行业的发展绝不只取决于动画片，
    动画片的发展绝不只取决于角色造型，
    但这一庞大行业的一切，皆从对角色的感动开始，并以对角色的记忆来延续……
    那么，我们的学生如何学好角色造型?
    我们的动画片如何做好角色造型?
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动画行业的发展绝不只取决于动画片，
动画片的发展绝不只取决于角色造型，
但这一庞大行业的一切，皆从对角色的感动开始，并以对角色的记忆来延续……
那么，我们的学生如何学好角色造型?

本书的撰写按“篇-章-节-层-段”的五级程序的体例，铺叙绘画章法的基本见解。在“2边”3位”“4场”“5势”“6美”五篇中，则按“训义-理念-旁例-样式-方法-技巧-功能-价值”八级程序的大致格式，介绍绘画章法的诸种实施要则。

　　《设计艺术心理学》由梁家年主编，在普通心理学基本原理、基本知识的基础上，综合地对设计师、消费者在设计艺术（如产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计）领域的心理现象进行了有益的探索，揭示了设计师在设计创作过程中的信息加工、行为调节和控制、人格能力特性等心理活动规律；对消费者的需要和动机、消费群体差异以及设计艺术审美心理与创造过程、设计效果心理评价等进行了探讨。本书重在从设计、消费事例中，揭示设计艺术心理的一般原理，达到健全设计师人格，完善设计师知识素养，帮助设计师掌握消费者心理特征、满足消费者心

　　本书由浅入深，分别介绍了画虎的基础技法、步骤和创作过程，并附有部分作者创作的虎画作品作为示范图。

    时装画是一种以绘画作为基本表达手段，以服装设计作为载体的艺术表现形式，它借助于服装的造型来体现多种多样的审美感受。是服装设计师思想的最直接的语言。因此，时装画具有双重性：一方面，时装画的目的是为更好地表达设计师的设计意图，设计内容应放在首位，属于实用艺术范畴，是服装设计的表达方式之一；另一方面，它是以绘画为基本表达手段来展示服装视觉美感的，“艺术化地表现”是会增强效果图的表现力。故此，时装画兼有实用与艺术欣赏的功能。