《工程造价专业综合实训/高职高专工程造价专业“十三五”规划教材》以项目建设全过程为主线，以学生的执业、岗位能力拓展为最终目标，与目前项目建设的招标、投标和项目竣工相对应，使训练贴合建设实际，达到学习与技能合二为一的效果。《工程造价专业综合实训/高职高专工程造价专业“十三五”规划教材》的主要内容为三个任务：招标——编制建筑和装饰工程量清单；投标——编制投标报价；竣工——编制工程结算。
　　《工程造价专业综合实训/高职高专工程造价专业“十三五”规划教材》可作为工程造价及相关专业高职高专学生

本书以具体项目——绘制某住宅楼建筑施工图为主线，并作为AutoCAD知识点的载体，以完成项目的岗位工作过程为编排顺序编制而成。本书分为三大部分：第一部分为运用AutoCAD2014绘制建筑施工图方法、步骤及技巧；第二部分为运用建筑专业软件绘制建筑施工图方法、步骤及技巧；第三部分为运用AutoCAD2014绘制简单建筑三维建筑效果图的方法、步骤及技巧。
全书由具有多年使用AutoCAD进行专业设计、多年AutoCAD教学经验的教师编写，内容实用、专业性强，特别是将计算机绘图相关知识

　　《室内设计基础及案例精选》分为两个部分。一部分是室内设计基础软件，包括应用CAD绘制家居空间，并以一套完整的家居装饰设计方案为例，从量房到原始尺寸图的绘制，再到平面布置图的布置，集中讲述了家居空间的功能性布置，介绍了空间立面图、电气电路图、水路图、节点大样图等的绘制；还包括基础软件3DMaX的应用，如何把CAD图转换到3DMax中，三维空间的制作，基础灯光与V-Ray灯光的使用，VR材质的应用，摄影机的设置，渲染器的设置，以及如何在PS中对后期效果图进行深加工。第二部分是设计案例精选，包括家

　　本教材采用新体例编写，与《建筑工程测量》教材配套使用。全书共6个单元，内容包括测量工作概述、测量的基本工作、小地区控制测量、大比例尺地形图测绘、测设的基本工作、建筑施工测量。每个单元根据需要设置【实训任务】【实训要求】【实训准备】【实训步骤】【注意事项】【实训记录计算】【实训小结】【习题与训练】【提出问题】【教学建议】【工作评价】【其他变数】等内容。
　　本教材可作为土建类相关专业学生的学习手册、实训手册、作业与训练手册使用。

本书是根据土木工程学科专业发展需要，按照现行国家标准《混凝土结构加固设计规范》GB50367-2013和《混凝土结构设计规范》GB50010-2010编写的教材。详细介绍混凝土结构加固方法的适用范围，特点，设计方法和构造规定，并附有大量的算例和思考题。内容包括：绪论、工程结构加固原理、增大截面加固法、置换混凝土加固法、改变受力特征加固法、外加预应力加固法、外包型钢加固法、粘贴钢板加固法、粘贴纤维增强复合材料加固法、钢丝绳-水泥砂浆面层加固法、其他加固法。编写内容在满足土木工程专业教学大

　　本书作为高职高专建筑施工技术专业及相关专业的专业课教材，主要介绍抹灰工程施工、轻质隔墙工程施工、饰面砖(板)工程施工、门窗工程施工、吊顶工程施工、楼地面工程施工及幕墙工程施工等学习情境和任务的准备、要求、工艺流程、操作要点和质量要求。
　　本书既可作大专院校建筑类相关专业的教材，也可作为建筑装饰施工技术的培训教材，另外也可供建筑装饰技术人员工作中查阅参考使用。

　　《地下管线检测技术（第3版）》是在总结多年来地下管线检测仪器研发、检测技术培训及管线检测工程实践的基础上，参考了国内外大量资料和标准、规范编而成。《地下管线检测技术（第3版）》共十八章，主要内容包括：地下管线探测、防腐层检测、阴保护运行参数检测、管体腐蚀检测与评估、泄漏检测、电力与通信电缆故障检测、管线点的测量、管线图的编绘、检测工程质量控制等内容。内容紧密结合现场实践，具有很强的实用性和可操作性。《地下管线检测技术（第3版）》可供地下管线检测人员、管道设计施工人员和管线管理人员使用，可作为

      《环境设计基础》内容从宏观上把握了空间设计各个方面，主要阐述了空间的概念、空间形式的发展历程、空间要素与空间类型，以及建筑空间设计的原则和方法，内容强调空间设计语言的变化给人带来的生理和心理感受及空间与人之间的相互作用。《环境设计基础》在编写过程中，着重于专业基础知识和职业基础技能的介绍，注重理论联系实际，图文并茂，突出每一章的重点难点，以方便学生掌握。

李秀地、孙建虎、王起帆、刘元雪、王培勇等编 *的《高等防护工程》共9章。主要内容包括常规武 器、核武器及其效应，空气冲击波，冲击侵彻与工程 防护措施，震塌破坏与工程防护措施，地冲击，防护 结构动力响应分析与应变率效应，防护工程爆炸冲击 试验研究，防护工程爆炸冲击数值模拟研究等。书中 内容丰富，既有系统深入的防护工程分析理论，也有 实用的工程防护措施、防护工程爆炸冲击试验与数值 模拟研究等，许多内容是作者多年来从事防护工程教 学与科研工作的一些原创性研究成果。
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