基本乐理是普通高等院校音乐专业必修理论课程之一。本课程系统讲授了有关音乐理论与实践的*基本知识，目的在于帮助学生获得理解音乐表现的基本语言、逻辑和方法，为学生进一步学习其他音乐理论课程和发展音乐技能奠定基础。通俗地讲，基本乐理是构建任何音乐知识系统不可或缺的根本，是培育其他音乐关联知识的土壤，是开启音乐之门的钥匙。

在本教材编写中，编者考虑到本书作为普通高校艺术教育教材的适应性，更注意到与普通大学生（尤其是文科学生）知识面的相互沟通，在文化史、艺术史的大背景下展示音乐的风格、流派的演变及其审美特质，揭示音乐作品在不同社会历史时期具有的人文精神。与此同时，编者考虑到音乐鉴赏一方面要从感性入门，另一方面又应当在听的过程中培养起更完备的审美鉴赏能力，因此，本书专设“西方音乐作品分析鉴赏”这一部分，尝试将专业音乐教育中有关音乐鉴赏与作品分析的教学内容，化繁为简，深入浅出地加以介绍，由此引入到普通高校的音乐鉴赏课中。

本书在充分考虑了普通高校电影教学特点的基础上，由北京师范大学、北京大学、南京大学、北京电影学院、西南大学等国内著名高校十余位专家合作编写，专门为综合性大学影视专业设计。本书在编写内容上以历史线索为经，以导演介绍、作品鉴赏和电影理论为纬，史、论、鉴赏三位一体，适用于普通大学生在一个学期、一门课内比较全面地认识电影，了解一个世纪以来世界电影思潮和主要导演、作品。本书采用国际视野，立足中国现实，跟踪时代发展，把故事片、纪录片、独立电影、DV制作一起纳入教学领域，为大学生提供一个开阔的眼界和创造的空间。

本书在充分考虑了普通高校电影教学特点的基础上，由北京师范大学、北京大学、南京大学、北京电影学院、西南大学等国内著名高校十余位专家合作编写，专门为综合性大学影视专业设计。本书在编写内容上以历史线索为经，以导演介绍、作品鉴赏和电影理论为纬，史、论、鉴赏三位一体，适用于普通大学生在一个学期、一门课内比较全面地认识电影，了解一个世纪以来世界电影思潮和主要导演、作品。本书采用国际视野，立足中国现实，跟踪时代发展，把故事片、纪录片、独立电影、DV制作一起纳入教学领域，为大学生提供一个开阔的眼界和创造的空间。

教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会自成立以来，从创新型骨干教师的培养、教材的改革开始，引导教学观念、教学内容、教学质量的改进。目前市场上计算机专业英语的教材要么知识陈旧、内容泛泛、专业特色不突出，要么艰深难懂很难适应面向高等职业教育对象的教学活动，也没有针对计算机多媒体及电脑艺术设计专业的专业英语教材。我们结合实际情况推出这本独具特色的《多媒体及艺术设计专业英语》。 本教材具有以下特点： 1.面向计算机多媒体及电脑艺术设计专业的学习对象，以能力培养为本位，以训练为手段，旨在实实在

本选题主编是武汉音乐学院教授，全国知名的音乐教育家。《声乐教程》作为音乐学院的专业基础课之一， 与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。作者根据多年的教学经验，和深厚的理论造诣，组织人员精心编写了《声乐教程》（上）。本书选曲经典，38首歌曲都是中国声乐教育领域最知名的曲目，解析部分讲解准确， 指点到位，是音乐专业学习者必需的专业教材。

本选题主编是武汉音乐学院教授，全国知名的音乐教育家。《声乐教程》作为音乐学院的专业基础课之一， 与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。作者根据多年的教学经验，和深厚的理论造诣，组织人员精心编写了《声乐教程》（上）。本书选曲经典，38首歌曲都是中国声乐教育领域最知名的曲目，解析部分讲解准确， 指点到位，是音乐专业学习者必需的专业教材。

本选题主编是武汉音乐学院教授，全国知名的音乐教育家。《声乐教程》作为音乐学院的专业基础课之一， 与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。作者根据多年的教学经验，和深厚的理论造诣，组织人员精心编写了《声乐教程》（下）。本书选曲经典，39首歌曲都是外国声乐教育领域最知名的曲目，解析部分讲解准确， 指点到位，是音乐专业学习者必需的专业教材。

本选题主编是武汉音乐学院教授，全国知名的音乐教育家。《声乐教程》作为音乐学院的专业基础课之一， 与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。作者根据多年的教学经验，和深厚的理论造诣，组织人员精心编写了《声乐教程》（下）。本书选曲经典，39首歌曲都是外国声乐教育领域最知名的曲目，解析部分讲解准确， 指点到位，是音乐专业学习者必需的专业教材。

    音乐走进动画后，成为动画这个综合艺术的一个有机部分，并发展成为一种新的音乐体裁。优美的旋律，深情的歌唱，增强了动画作品的艺术表现力，深化了动画作品的主题思想。动画音乐是动画专业的一门必修课，所有动画相关专业的高年级学生，都需要学习动画音乐的课程。
    《影视动画音乐概论》由6章组成，分别是：动漫的特质、动画配乐的分类与作用、动画配乐的要素、动画音乐创作的基本方法、知名动画音乐人简介和电子游戏