《基因操作技术》教材由校企合作开发，基于工学一体化教学理念，围绕行业典型工作任务，着重培养学生的综合职业能力。教材内容不仅涵盖从唾液样本采集到基因组DNA提取、高通量测序文库制备、上机测序及结果解读的全流程技能任务，还包括基因操作的理论知识，如生物样本管理的政策法规、核酸的理化性质、文库制备的基本原理、核酸定量分析方法

本教材共分为4个部分，共17个章节。第一部分为生物分子的结构与功能，主要介绍糖类、蛋白质、脂类、核酸、酶、维生素与辅酶等生物分子的结构、性质及生物学功能，生物分子与医药学的关系，相关代谢疾病及药品等内容；第二部分为生物分子的代谢与途径，主要介绍生物氧化，糖类、脂类、蛋白质及核酸等生物分子的合成与分解代谢途径及相关代谢疾

本书包含细胞生物学及分子生物学两大部分，其中细胞生物学研究揭示细胞基本生命活动规律的科学，介绍了细胞结构与功能。细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡等重大生命过程。分子生物学是从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质。使本科生了解细胞的基本生命活动规律及生物大分子的结构及功能，并在其中介绍了细胞影像及

本书主要介绍了生物大 分子分离纯化、酶活性测定 、代谢物质分析等经典实验 项目，如蛋白质提取、核酸 电泳、酶促反应动力学研究 等。实验步骤详细，包含所 需试剂配制、仪器使用、操 作流程及注意事项，还附有 实验原理讲解，帮助学生理 解实验背后的理论基础。同 时，配有实验数据处理方法 和思考题，引导学

本书是一场始于2019年的思想实验与跨学科对话的结晶。这一切缘起于北京大学博古睿研究中心与中央美术学院的前瞻性合作——他们敏锐地察觉到，CRISPR/Cas9基因编辑技术所带来的远不止科学突破，更将引发哲学、伦理、艺术与社会治理的多重震荡。 在这一共识之下，一场名为“可编辑的未来”的论坛与系列工作坊应运而生。项目特邀国

本书在保持第3版编写特色基础上，结合学科新进展及教学新需要修订而成。本书以高等院校相关工科类专业的学生为对象，重点介绍了生物分子的结构、性质及其研究方法，并在论述生物分子体内代谢的基础上，进一步强调了与之相关的工程应用领域的基本知识和原理。全书包括13章的内容，第一章到第七章主要介绍了生物分子的结构、性质等静态生物化学

本教材以植物类群和器官建成为主线，着重论述了植物学的发展历史、个体发生和系统发育，各类器官的主要特征、精细解剖、器官建成，植物起源与进化、类群与生态等各方面的内容，也简要介绍了对农林生产实践影响深远的植物学研究动态，以及中国部分重要植物类群的精细解剖结构。教材一体化设计的原色图片和丰富数字资源将植物学微观的、渐变的、不

本书是在十二五普通高等教育本科国家级规划教材《神经科学基础（第3版）》的基础上修订而成。全书共分22章。本版教材在内容编排上基本上保持了上版教材的特点，即以中枢神经系统的形态学内容为主线，并将其与神经电生理、神经递质与受体、突触传递、跨膜信号转导等重要内容紧密联系，还注重了与医学实践的联系。本书的特色是将系统地介绍神经

微藻培养技术是一门具有研究价值与应用前景的学科领域。微藻作为地球上较古老的生物之一，具有生长速度快、光合效率高、适应性强等优势，是解决资源短缺、环境污染、能源危机等全球性问题的重要切入点。在当今可持续发展与绿色发展理念备受瞩目的形势下，深入探索微藻培养技术对于推动相关产业发展意义重大。本书不仅聚焦微藻生物学基础，详述分

《细胞培养技术》获首届全国优秀教材奖，入选“十四五”职业教育国家规划教材。教材秉持“做中学、行中导”理念，构建符合企业细胞培养岗位需求和学生成长规律的内容体系，同时融入项目教学、任务驱动和行为引导等现代职教方法，聘请企业一线专家参与教材建设，开发企业真正用得上的教学内容。教材中的六个模块均取材于企业典型工作任务，包括“