本书包括了编剧如何创意、角色如何创意、动画表现怎样创意等内容。全书重点从创意思维方式和创造意识上进行探究，希望能对当前动画人才创意能力的培养有一定的参考作用。

《少儿歌舞游戏新编（第2版）》分《有趣的游戏》、《幼儿歌舞》、《各族孩子的歌舞》、《少儿歌舞》、《小歌舞剧》、《动物摹拟律动曲》、《儿童歌舞基本步法律动曲》等七个栏目及附录《如何创编少儿舞蹈》和《怎样记录舞蹈作品》。《少儿歌舞游戏新编（第2版）》内容丰富，收入的作品动作设计简朴新颖，易教易学，可演性强，可作为青年父母和广大教育工作者的家庭藏书或工具用书。

《21世纪高等院校音乐专业教材·和声应用基础》将和声应用与实际作品的构成形式或构成过程结合起来，以表达和声结构与曲式结构的相应性，使和声节奏的处理更接近实际创作；将音乐织体写作作为训练形式，使学习者在和声写作中，注入情感，进入描绘艺术形象的领域，或激动，或凝思，或宁静，或热烈，或细微，或宏大等等，把这种写作方式看做是表达具有音乐生命意义的手段，为学习者掌握多声织体的写作技能铺设一条道路。因此，《21世纪高等院校音乐专业教材·和声应用基础》选择不同类型的旋律作为训练习题，要求学习者为之选配和弦，或

《普通高等学校美术专业系列教材:速写教程(第2版)》第一节为概述；第二节与第三节分别就中国画的传统造型与速写的关系、西方绘画中的速写进行阐述；第四节至第八节论述了速写的独立性、速写的教与学、速写的应用、速写的情感、速写的思维；第九节与第十节就速写的艺术源泉、速写如何获取区域文化的信息等问题展开论述，在论述过程中点面结合，力图贴近教学一线。同时，《普通高等学校美术专业系列教材:速写教程(第2版)》第十一节和第十二节还提供了国内外著名大师的优秀速写作品及当代速写范画以供欣赏。

《普通高等学校美术专业系列教材：速写教程（第2版）》共分十二节，第一节为概述；第二节与第三节分别就中国画的传统造型与速写的关系、西方绘画中的速写进行阐述；第四节至第八节论述了速写的独立性、速写的教与学、速写的应用、速写的情感、速写的思维；第九节与第十节就速写的艺术源泉、速写如何获取区域文化的信息等问题展开论述，在论述过程中点面结合，力图贴近教学一线。同时，《普通高等学校美术专业系列教材：速写教程（第2版）》第十一节和第十二节还提供了国内外著名大师的优秀速写作品及当代速写范画以供欣赏。《普通高等学

本书在第一版的基础上，增补了最新的美术史料和研究成果以及相关的图像资料，系统介绍了中国美术的发展流变，把中国美术史看作是由历代美术作品、美术现象所体现的中华民族的审美意识、审美理想、审美趣味在不同历史时期的演变发展史，分时期、分阶段对历史上的美术现象、美术流派的发生和发展进行具体细微的论述和阐释。本书以论带史，史论结合，尚变求新，在尊重历史的基础上把握评述的公正性，并针对某些问题谈及作者的感受与历史争鸣。本书可供高师美术专业研究生、本科及同等学力和美术爱好者使用。

《油画（第3版）》集中介绍了油画技法和学习方法，共分十一章，分別介绍了油画的工具材料、油画的技法、形色基本概念及写生、静物写生、风景写生、人物头像写生、半身人像写生、全身人像写生、肖像画创作、人体写生与创作等。第三版在前两版的基础上，精简了教学流程，使教学重点突出，并选介了当代一些著名油画家的实践与理论成果的精华。此外，结合油画课程内容，开发了配套的教师专用的教学数字资源光盘。全书体例适当，材料丰富，图文结合，有较高的实用价值。 《油画（第3版）》可供普通高等院校油画专业本专科师生教学使用，同时

本书集中介绍了油画技法和学习方法，共分十一章，分別介绍了油画的工具材料、油画的技法、形色基本概念及写生、静物写生、风景写生、人物头像写生、半身人像写生、全身人像写生、肖像画创作、人体写生与创作等。第三版在前两版的基础上，精简了教学流程，使教学重点突出，并选介了当代一些著名油画家的实践与理论成果的精华。此外，结合油画课程内容，开发了配套的教师专用的教学数字资源光盘。全书体例适当，材料丰富，图文结合，有较高的实用价值。 本书可供普通高等院校油画专业本专科师生教学使用，同时适用于油画专业研究生、成人教

《中国花鸟画教学》集中体现了新时期中国花鸟画教学的优秀成果，对中国花鸟画教学脉络进行了清晰的梳理，并结合作者一二十余年的花鸟画创作与教学经验，对花鸟画教学中的理论、实践和重要成果进行了总结与归纳，建立了完善的可操作的教学体系。全书从本，科、研究生以及高级研修班学生的教学层面。系统阐述了花鸟画的文化背景、理论结构，并结合具体的作品和创作案例，从临摹、写生和创作三方面详细分析，提出了切实可行的教学方案。 《中国花鸟画教学》作者为我国著名花鸟画家、广州美术学院中国画系的资深教授。有着广泛的知名度与学术

《中国花鸟画教学》集中体现了新时期中国花鸟画教学的优秀成果，对中国花鸟画教学脉络进行了清晰的梳理，并结合作者一二十余年的花鸟画创作与教学经验，对花鸟画教学中的理论、实践和重要成果进行了总结与归纳，建立了完善的可操作的教学体系。全书从本，科、研究生以及高级研修班学生的教学层面。系统阐述了花鸟画的文化背景、理论结构，并结合具体的作品和创作案例，从临摹、写生和创作三方面详细分析，提出了切实可行的教学方案。 《中国花鸟画教学》作者为我国著名花鸟画家、广州美术学院中国画系的资深教授。有着广泛的知名度与学术