本书内容包括音乐表现的各种基本因素——音高、节奏、节拍、音程、和弦、调、调式调性、转调、移调、就音体系、常用记号、装饰音、力度与速度、旋律、曲式以及五线谱记谱法等。理论阐述五线谱记谱法等。理论阐述与典型的音乐作品相结合，反映了该学科领域最新学术观点与成果。
　　本书的主要特点是：
　　1.力求反映该学科领域棍子新学术观点与成果。
　　2.文字、语言洗练、简洁，概念准确、清晰。
　　3.理论阐述与生动的、典型的音乐作品结合，进而达到感性与

　　《外国戏剧经典作品赏析》以时间为经，以作品为纬，以点带面，精选外国戏剧史中的经典作品，从戏剧文学赏析的角度，以“剧情脉络”、“剧作家小传”、“剧作赏析”为体例，分别对每部剧作的结构编排、语言风格、悬念冲突、情境设置、剧作特色等予以介绍和评析。
　　《外国戏剧经典作品赏析》分析得当，语言平实但不失理论深度。作为一本引导读者接触、领略和欣赏中国戏剧经典作品的入门读本，能帮助戏剧专业初学者、非戏剧专业的大学生和业余戏剧爱好者在阅读剧本时获得启发，从而使他们能更为全面地鉴赏戏剧作品。
　

　　《外国戏剧经典作品赏析》以时间为经，以作品为纬，以点带面，精选外国戏剧史中的经典作品，从戏剧文学赏析的角度，以“剧情脉络”、“剧作家小传”、“剧作赏析”为体例，分别对每部剧作的结构编排、语言风格、悬念冲突、情境设置、剧作特色等予以介绍和评析。
　　《外国戏剧经典作品赏析》分析得当，语言平实但不失理论深度。作为一本引导读者接触、领略和欣赏中国戏剧经典作品的入门读本，能帮助戏剧专业初学者、非戏剧专业的大学生和业余戏剧爱好者在阅读剧本时获得启发，从而使他们能更为全面地鉴赏戏剧作品。
　

　《平面构成》主讲平面构成，平面构成是现代设计基础的一个重要组成部分。指将既有的形态（包括具象形态和抽象形态——点、线、面、体）在二维的平面内，按照一定的秩序和法则进行分解、组合，从而构成理想形态的组合形式。平面构成作为一种设计基础的训练方法，在很早就被设计家和设计教育家所重视，并随着社会科学技术的发展逐渐完善起来。
　　平面构成是一种理性的艺术活动，它在强调形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动、推移等的同时，又要讲究图形给人的视觉引导作用。平面构成在于探求二度空间世界的视觉文法

随着合唱事业的蓬勃发展，我不断收到国内外许多合唱指挥及音乐老师们的来函、来电索要我们合唱团演唱过的歌谱、钢琴伴奏谱以及音响资料。现趁我们合唱团建团二十周年之际，在众多朋友们的支持与协助下，从我们所演唱过的一千余首作品出选出177首作品分四集正式出版，尽量满足社会上的需求。现有如下几点说明：
1、由于历史的习惯和音乐风格的特点，我们目前将曲选中苏联时期的亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚等国家的歌曲，归类于“东欧歌曲”部分。
2、外国歌曲我们尽量采用了中外文对照，个别歌曲甚至

《陶瓷雕塑》作者对中国陶瓷雕塑的历史及其现状、陶瓷雕塑创作的一般过程、成型方法、装饰技法等内容进行了较为全面的阐述。书上以图文并茂、形象直观、通俗易懂而不泛深刻的形式，为陶瓷雕塑的教学提供了一部系统的教材，同时也为从事陶瓷雕塑创作的人士提供鉴和参考。

本书系高校本科音乐学专业系列教材之一，是音乐史教学的权威性读本。本书以鸦片战争以后中国传统音乐开篇，记述了1840～1949年的中国近代音乐发展历程。以时间为序选取各个时期有代表性的音乐形式、风格流派、作曲家，并与当时的政治、经济、文化紧密结合展开论述。本书图文并茂，乐例丰富，并配有代表曲目的音响资料，教学适用性强。 本书除可供广大高等师范院校音乐学专业作为教材使用外，也是考研的必备参考书，同时也可作为广大音乐爱好者的普及性读物。

本书系高校本科音乐学专业系列教材之一。旨在向读者介绍音乐学学科在整个学科分类体系中的位置、性质、特点及其研究方法、发展历史，音乐学各分支学科的定义、研究范畴、研究方法、历史现状与发展新动向。 本书的特色在于：第一，突破了以往狭义音乐学的概念，把音乐创作学、音乐表演艺术学涵括进来，真正体现了“音乐学是研究有关音乐的学问的总称”的概念。第二，突破了音乐学学科分类体系的“历史音乐学”、“体系音乐学”的局限，把它放在与整人学科分类体系相结合的视野，分为：音乐哲学，与自然科学领域相关的音乐学研究，

　　《初级视唱教程（修订版）》主要是为了从小时就进行音乐专业学习的少年儿童而编写的对于正规的或业余的音乐小学、音乐中学及艺术师范（包括中等师范学校）的学生来说，这是一门必修的音乐基础训练课。
　　《初级视唱教程（修订版）》是由王淦贤老师总结了近三十年教学验经，比较系统地，科学地汇编的一本基本乐课教材。她在多年教学实践的基础上，逐年丰富修改而成。教材中除选用了部分外国古典的和优秀的乐曲及歌曲外，更多选用了我国丰富多采的各族民歌、戏曲片段及著名作曲家作品片段，并结合我国民族音乐的调式特

　　《古典芭蕾舞基本功训练教程/北京舞蹈学院“十五”规划教材》是芭蕾舞系的大学教程，是在继承俄罗斯学派的豪放大度和西方芭蕾的细腻严谨的风格下，贯之以作者任教多年对芭蕾舞的认识和理解形成的。
　　《古典芭蕾舞基本功训练教程/北京舞蹈学院“十五”规划教材》中一年级教材主要用于规范，是针对各地来的新生而进行的舞院风格的整合与统一；二年级教材则是在此基础上的巩固与提高；三年级教材主要突出技术技巧及毕业考试的准备；四年级教材是对四年学习的总结，主要是毕业班的毕业汇报。
　　《古