本教材开发的指导理念是CBI（内容依托教学），即依托有意义的内容提高学生的语言能力。教材开发中融入了交际的思想和任务型教学的理念，旨在调动学生积极参与听说活动。本书针对英语专业本科第二学期听力课程而编写，共分12个单元，以12部英国经典电影为依托，对学生进行听说训练，并辅助学生了解美国社会文化，难度合宜，实用性较强。
前言/序言

本书从交通运输类英语课程教学和研究的实际出发?将基础理论和专业英语的阅读、翻译以及专业论
文的写作技巧相融合?分为三部分进行编写?第一部分为基础篇?介绍交通运输系统的功能、元素和主要问
题?第二部分为专业篇?从现代交通工程所涉及的主要方面选编了热门题材且文字生动的文章?第三部分为
技巧篇?从翻译技巧到专业论文的写作技巧进行了详细介绍? 书后给出了练习的参考答案?
本书可作为高等院校交通工程专业、交通运输专业、土木工程专业及相关专业本科生的教材?也可作为
科技工作者自学和科研的

　　《实用西班牙语 《塞莱斯蒂娜》文学欣赏》以语法为主线，以常用词汇为主要内容，突出会话能力的训练，全书共25课，包括西班牙语语音、基础语法和常用词汇约1000个。前面8课侧重介绍西班牙语语音，后面17课重点介绍西班牙语基础语法和常用词汇。每课由课文、对话、词汇表、

本系列教材在重视英语语言基本技能综合训练的同时，尤其重视高级认知能力培养，特别是批判性思维训练。此训练主要通过对解释、分析、评估、推论、说明和自我校准等核心技能的培养，旨在培育能够整合批判性思维的各种技能并加以有效运用，增强在不同学科学习和日常生活中运用这些工具的自信心、自觉性和具备良好判断的学习者。本教材供非英语专业博士研究生和较高水平的硕士研究生教学使用。

本系列教材在重视英语语言基本技能综合训练的同时，尤其重视高级认知能力培养，特别是批判性思维训练。此训练主要通过对解释、分析、评估、推论、说明和自我校准等核心技能的培养，旨在培育能够整合批判性思维的各种技能并加以有效运用，增强在不同学科学习和日常生活中运用这些工具的自信心、自觉性和具备良好判断的学习者。

本教材是在作者原版教材《普通生物学专业英语》基础上修订而成的一部简明生物学专业英语教材，包括16章，综合生物学科主要分支学科的最新内容，包括植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞学、细胞工程与克隆、发酵工程、生物化学、酶工程、分子生物学、基因工程和转基因食品、基因组学、生物信息学、系统生物学、生态学和环境科学。另外，还有参考答案、参考文献与网址。

本教材从零起点导入听力，起到配合精读课教学的作用。本教材根据教育部日语专业教学大纲对听力的词汇量、难易度等要求进行编写。以此为前提，本教材充分体现 "理论指导性""实战演练性"和"多样趣味性"三大特性，坚持"实用""好用"的宗旨和以学习者为中心的"任务型"理念。本系列共分5册。

　　《高职英语应用文写作》收入了数篇历年全国及广东省PRETCO考试的写作真题，也提供了难易度相近的模拟题，体裁、内容都比较全面，文章短小精悍，不仅可以为渴望提高英语应用文写作能力、复习备考的高职高专学生提供实实在在的帮助，又可以为广大从事高职高专英语教学工作的教师

　　《商务项目设计指南（第2版）》引导学生快捷而准确地选定自己熟悉的项目或与自己专业相关的项目，这样可以避免学生无的放矢，继而提高写作效率。《商务项目设计指南（第2版）》具有严密的规划性。使学生在毕业设计项目驱动下，有条不紊地完成阶段性任务。具有较大可塑性。可以激发