值此南开大学百年校庆即将到来之际，作者及编译团队在校党委学生工作部、党委研究生工作部、校团委等部门的领导下，在南开大学档案馆、校史研究室、教育发展基金会、校友总会等部门的支持下，在资深翻译家刘士聪教授、吕世生教授、张健教授等专家的亲切指导下，精选史料进行校史翻译，将“校史学习”与“专业学习”结合，在翻译实践的字斟句酌中回溯南

《海洋生态修复学/高等学校教材》是高等学校教材。全书分3篇，主要介绍了海洋生态修复学基础知识（海洋环境污染和生态破坏、海洋生态修复学理论基础、海洋生态修复的基本程序和判定标准等）、海洋生态修复技术（海洋生境修复、海洋生物资源养护、海洋生态系统修复和海洋生态系统管理）和海洋生态修复学实验（海洋石油污染对浮游植物生长的

　　《植物园学导论》共6章，系统地阐述了植物园的起源和发展、植物引种驯化和资源开发利用、植物学研究和科普教育、植物景观建设和园艺展示、植物的迁地保护以及植物园的经营和管理等内容。同时，针对我国植物园建设中的薄弱环节，还以扩展阅读的方式在相关章节分别介绍了东西方园林的差异；草坪和花境的起源、发展及其在植物园景观建设中的应用；又以荷兰莱顿植物园的郁金香引种驯化和南京中山植物园的活植物收集与数据管理策略为例，说明了植物园在资源开发利用、物种保育方面的作用和方法等其他内容。

本书是国家自然科学基金地区科学基金项目"濒危植物香果树生殖生态学特征及恢复机制研究"（31360145）及"濒危植物香果树无性繁殖及其适应策略研究"（31860200）的主要成果之一，是著者连续十余年对香果树（Emmenopterys henryi Oliv.）进行野外调查研究及室内实验研究的成果总结。全书共10章，从植物种群生态学及生殖生态学的角度研究了香果树种群的地理分布、群落特征、种群数量动态、空间分布格局、开花物候、生殖构件、种子雨、土壤种子库、实生苗数量及生长动态、根萌蘖能力及根萌苗生

本书在介绍植物分类学的原理和方法的基础上，精选植物彩色照片800余张，涵盖种子植物150余科，300余属，600余种。所选植物种类涵盖中国范围，少量是周边国家的种类。本书在介绍植物分类学的原理和方法的基础上，精选植物彩色照片800余张，涵盖种子植物150余科，300余属，600余种。所选植物种类涵盖中国范围，少量是周边国家的种类。

儿童成长总是伴随着极强的好奇心和求知欲，面对他们提出的各种各样有趣的问题，“儿童看图成长十万个为什么”系列由此而生。本套书共6册，包括人体、宇宙、科技、地球、动物、植物等六个类别，本书是其中一册：《儿童看图成长十万个为什么——奇异的植物》，书中通过问答的形式，解决孩子们的疑惑，不但满足了孩子们对于知识的渴求，而且让他们在阅读的同时欣赏到一场前所未有的视觉盛宴。
本书以图为主，图片新颖、精美，文字带拼音标注，孩子也可独立阅读。另外，每个问题后均附有知识拓展栏目，旨在抛转引玉，引导孩子

本教材共22章，以动物系统演化为主线，运用动物结构和功能与生活方式相适应的思想和方法，介绍了包括无脊椎动物和脊椎动物在内的共39个动物门，其中18个动物门介绍得较为全面系统，21个小门类仅进行简要地介绍。结合动物演化中发生的重大事件如对称性、胚层、体腔、体节、脊索、四肢、恒温等简明扼要地介绍了动物演化的基本原理，同时对动物生态学基础及动物的地理分布格局进行了适当的介绍。各章后设有小结和思考题以供复习和巩固之用。本教材适合综合性大学，师范院校，农林院校，医学院校，水产院校的本、专科生使用

儿童成长总是伴随着极强的好奇心和求知欲，面对他们提出的各种各样有趣的问题，“儿童看图成长十万个为什么”系列由此而生。本套书共6册，包括人体、宇宙、科技、地球、动物、植物等六个类别，本书是其中一册：《儿童看图成长十万个为什么——奥妙的动物》，书中通过问答的形式，解决孩子们的疑惑，不但满足了孩子们对于知识的渴求，而且让他们在阅读的同时欣赏到一场前所未有的视觉盛宴。
本书以图为主，图片新颖、精美，文字带拼音标注，孩子也可独立阅读。另外，每个问题后均附有知识拓展栏目，旨在抛转引玉，引导孩子们举

　　《动物生态学原理（第4版）》从个体生态学（有机体与环境），种群生态学，行为生态学，群落生态学，到生态系统生态学，涵盖了生态学领域的主要核心内容，且比较简练。具特色的是个体生态学部分，从环境因素的生理影响，到不同动物类群对环境的适应机理，论述比较系统。

本书作为生物材料学实验教材，拟从生物材料微纳结构的设计及其3D打印制造、材料的性能表征、生物相容性评价、组织相容性评价等方面展开，对生物材料研究中普遍涉及到的主要实验进行背景介绍，对其实验设计和操作流程进行具体讲解。 和国内外同类书相比，本书涉及面广，具体实验包括材料的设计、制备及其体内外评价，基本涵盖了生物材料学研究的主要内容。本书内容新颖，紧密围绕生物材料研究的*进展，实验涉及微纳生物材料、材料的3D打印智能制造等前沿研究。本书针对生物材料专业研究生设计，同时面向生物医学工程、医学、材料学等