本书是教育部师范教育司组织编写的高等学校美术专业教材，共分四章，分别介绍了速写写生、风景色彩写生、素材收集与摄影以及创作练习与构图。阐述详尽具体，文字生动流畅。 本书填补了目前国内专讲“外出写生”教材阙如的空白；而且以图配文，讲析富于针对性，对于学生写生水平的提高具有积极的指导意义。本书可供高等学校本科美术专业师生使用，也可供成人教育、专升本教育及广大美术爱好者使用。

色彩以其丰富的变化给予视觉艺术无限广阔的表现天地，绘画艺术通过美丽的构图与缤纷的色彩，强烈地表达出画面丰富的精神内涵。通过绘画的色彩训练，不仅可以提高我们对自然光与视觉之间的认识，而且能够丰富我们的绘画语言。绘画离不开丰富的色彩，正如大树依赖阳光而展现婆娑多姿的身躯。色彩的丰富性与生命力有着独特的魅力，每一笔颜色都饱含着绘画者的激情。色彩是绘画生命永恒的主题。
水粉静物写生的意义在于用色彩去描绘现实生活中最为熟悉的东西，用审美眼光去认识日常生活中的美，表现充满生活情趣的各类物品。当

    《儿童歌曲创作》内容简介：随着我国教育事业的飞速发展，各地的艺术师范专科学校的教育改革正在逐步深化，原有的课程内容和教材已不能适应形势发展的需要。针对我国目前缺乏适用于全国的系统、规范的高校音乐教育专业专科教材的现状，为了满足高校音乐师范专业教学需求，加强高校音乐教育专业的教材建设，培养21世纪的中小学音乐教师，教育部体育卫生与艺术教育司组织编写了这套高校音乐教育专业大专教材，供高校音乐教育专业的大专学生使用，同时也可作为高校其他专业和高级职业学校学生的选修

《外出写生》是教育部师范教育司组织编写的高等学校美术专业教材，共分四章，分别介绍了速写写生、风景色彩写生、素材收集与摄影以及创作练习与构图。阐述详尽具体，文字生动流畅。《外出写生》填补了目前国内专讲“外出写生”教材阙如的空白；而且以图配文，讲析富于针对性，对于学生写生水平的提高具有积极的指导意义。

《版画》是教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）美术教育专业必修课教材，分12章，分别阐述了版画艺术概述、版画艺术的种类、版画教学目的与要求、黑白木刻版画、水印套色木刻版画、油印套色木刻版熏、石版画、铜版画、丝网版画、综合版画、纸版画、拓印版画及版画创作欣赏与评估体系标准。是一部较为全面介绍版画发生、发展的教材。主要特色：1.主要章节后附有版画制作的简图。2.结合当今版画教学现状，各章节设计了作业练习及要求，可操作性强。3.选取了近200幅插图，便于直观说明问题。 《版画》可

本书作者着重介绍了复调音乐分类的结构以及20世纪复调音乐的演进与变异。

　　这套师范院校音乐教材共分《音乐》三册、《器乐》三册，分别供师范院校一、二、三年级教学使用。
　　本套教材是在深入调查和广泛收集意见的基础上编写的，以后又联系教学的实际作了数次修改，以适合21世纪我国基础教育课程的改革、全面实施素质教育的要求，适合各地师范院校音乐教育的实际需要。

随着我国教育事业的飞速发展，各地的艺术师范专科学校的教育改革正在逐步深化，原有的课程内容和教材已不能适应形势发展的需要。针对我国目前缺乏适用于全国的系统、规范的高校音乐教育专业专科教材的现状，为了满足高校音乐师范专业教学需求，加强高校音乐教育专业的教材建设，培养21世纪的中小学音乐教师，教育部体育卫生与艺术教育司组织编写了这套高校音乐教育专业大专教材，供高校音乐教育专业的大专学生使用，同时也可作为高校其他专业和高级职业学校学生的选修教材。

《中等职业学校实用美术类专业教育部规划教材：中国工艺美术简史》为中等职业学校实用美术类专业教育部规划教材。本书共分10章，包括绪论、史前时代的工艺美术、夏商春秋战国的工艺美术、秦汉的工艺美术、三国两晋南北朝的工艺美术、隋唐五代的工艺美术、宋辽金西夏的工艺美术、元代的工艺美术、明代的工艺美术以及清代的工艺美术。书中按石器、陶瓷、竹木牙角、玉器、染织、金属、漆器等各种工艺门类划分为小节，全面系统地论述了它们产生、发展以及在不同历史时期所形成的艺术风格及其特征。每章正文之后有概括性的结语和思考

　　《国家教育部规划教材·师范院校课本：器乐·钢（风）琴（试用本·第3册）》教材按三个学年分为三册编写。第一、第二学年各十五课时，第三学年二十六课时，每二周一课，共五十六个课时，分单元进行教学。
　　第三册教材仍以钢（风）琴教学为主，分为六个单元，共二十课时。本册在第一、二册的基础上进一步培养学生弹奏歌曲伴奏能力和乐曲的表现能力。每单元配有补充练习，供教师和学生选用。根据《大纲》本册安排了六课时手风琴教学内容，让学生进一步掌握手风琴的演奏常识，学习手风琴为歌曲伴奏的常用手法。