本书在总结多年的教学实践与教育科研基础上，归纳吸收有关图形创意的优秀理论思想与设计的方法与应用，综合整理编写而成。本书共分为六章，讲述了图形创意课程的基本内容、认识图形、图形创意的构图与视觉流程、
图形创意的思维与表现、图形的构成形式、图形创意的实际应用。本书将循序渐进地为读者呈现精彩并实用的知识。
本书内容结构严谨，层次分明，观点明确，重点放在图形创意设计的方法和表现形式上。本书在结构上力求将艺术性与专业性融会贯通，激发读者对图形创意课程的深入思考。

本书针对高职院校学生艺术欣赏水平普遍不高、基础知识薄弱的现实，力求用深入浅出和丰富有趣的方式普及艺术欣赏知识。本书遵循“基本概念讲解—经典作品欣赏—编创与活动”的编写体例，选取了大学生应知的各时期、各流派、各民族的经典作品作简要介绍，并进行了相应的欣赏提示，力求兼顾不同音乐素养的学生，培养学生正确的人生观、价值观和审美观。
为体现“做中学，做中教”的教学理念，真正让学生“动起来”，本书配套了可撕式活页音乐实践手册，主要分为声乐演唱及古筝演奏两大类别，选取了宜教适学的曲目，对曲目进行了实践操

本书具有很高的学术价值和权威性。本系列的特点是将专家的研究考证成果以文字解说方式附在乐谱“脚注”及书后“评注”中, 以方便读者正本清源, 共享丰富资源。弗朗茨·李斯特(Franz Liszt), 匈牙利著名作曲家、钢琴家、指挥家, 伟大的浪漫主义大师, 是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度, 极大地丰富了钢琴的表现力, 他也因在钢琴上的巨大贡献而获得了“钢琴之王”的美称。

本书为贵州医科大学围绕医学教育、艺术教育的结合而建设的医 艺美育课程编写的系列教材之一，将中国传统文化融入医学教育教学中。教材系统介绍中国剪纸的起源发展、常用剪纸技法等，并展示了一批具有医学特色的剪纸作品。主编之一许瑞芬为贵州省剪纸研究会副会长，多年从事剪纸艺术创作，作品多次在省级级全国的比赛中获奖，《夜郎王的传说》2013年获中国都清韵廉政剪纸艺术大赛金奖并收藏、获第四届中国民间信俗剪纸大奖银奖、贵州省专业文艺二等奖。主要读者对象：大学生、中学生，剪纸爱好者

本书试图通过一本清晰可读、广泛而实用的手册，揭示乐谱上未标记的力度、运音法与缓急法等方面的细微处，帮助演奏者更加规范地遵循欧洲钢琴音乐的重要演奏准则与规范。书中围绕莫扎特、贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯、沃尔夫等作曲家的作品展开，列举了一百多个谱例，并提供了扫码视频示范，帮助读者们了解欧洲音乐传统。

本书从包装设计的基本概念、包装设计的流程、包装设计的结构、包装设计的材料与工艺、包装设计成本报价和包装设计案例等方面详细介绍了完整的包装设计理念，收录了**的包装设计法规和包装新型材料等相关知识，并且将品牌文化和视觉设计概念融入包装设计中。本书具有知识系统、内容丰富、案例贴近实际、注重应用等特点。在内容呈现方式上，采用信息图表的形式对专业知识进行梳理，易于理解。书中挑选了近年来实践教学中涌现的具有一定的前瞻性和创新性的学生作品，作为参考资料提供给将要学习包装设计的设计师、学生，希望读者能够通过对

本书共8章，系统介绍了素描基础知识、几何形体素描、静物写生、石膏像素描、人物头像素描、风景写生、创意素描等理论内容和相关绘画技能。本书通过对作品案例进行分析讲解，重在培养学习者的思考能力、实践操作能力和创作应用能力。
本书结构合理、通俗易懂、图文并茂、易教易学，既适合作为职业院校艺术设计、数字媒体技术等专业的教材，也适合作为广大绘画爱好者的参考书。
为方便教师教学和学生学习，本书配有电子课件、案例完成稿、演示视频、数字化课程资源等配套资源，读者可登录机械工业出版社教育服务网（www.

《色彩设计应用》是由中国流行色协会色彩教育专业委员会组织编写的一部适合于国内艺术设计类高校本科生和研究生，乃至广大色彩应用者、爱好者学习、认识和应用色彩的专业教科书。全书由概论、设计原则、流行色彩、传统色彩、色彩调查、色彩管理、设计应用等几个循序渐进、相互衔接的章节构成。通过本教材的学习，能够让学习者、应用者较为全面地了解当代色彩设计的基本概念、历史发展、设计原则、应用方法和典型案例等。作为色彩设计的专业教科书，它不仅适合于高校的课堂教学，而且能够成为广大色彩应用者、爱好者的自学用书，或者

《书法实训教程(第2版）》以培养大中专学生规范书写汉字为基本目标，以培养具备一定审美能力与艺术表现能力的书法人才为最终目标。在编写时以书法实训为主，以理论性指导为辅，共分为十四章，涉及四个方面：一是书法简史与常识性介绍；二是毛笔楷书、钢笔楷书、粉笔楷书技法训练，以及“三笔字”规范书写与目标检测；三是其他书体(包括篆书、隶书、行书和草书)的技法学习；四是书法临摹与创作学习。
《书法实训教程(第2版）》既可作为师范类院校各专业学生提高汉字书写能力的实训教材，也可作为其他高等院校(包括高等职业技

本书涵盖了色彩构成课程的内容及教学方法，通过介绍具体的内容与案例，旨在为高校相关课程的教学提供参考。作者结合自己在色彩构成课程上的教学经验，参考了国内外相关领域的丰富文献，为课程大纲知识点的贯通提供了思路。本书除了基础的教学大纲要求，还添加了部分富有想象力的联想案例，有利于师生通过合理的创新思维将色彩构成的理论知识运用于学科创意实践中。本书共分为7章：第1章介绍了对色彩构成概论；第2 ~ 4章介绍了色相环及色彩调色规律、色彩明度对比规律、色彩纯度对比规律，特别是对色彩的三大基本属性（色相、明度与