本书主要内容包括音乐与幼儿音乐、幼儿音乐能力的发展、幼儿园音乐教育、幼儿园音乐教育活动设计的原理、幼儿园不同结构化程度音乐教育活动的设计、幼儿园音乐教育活动与其他教育活动的组合、幼儿园音乐教育活动的实施原理、幼儿园音乐教育活动的组织实施、幼儿园音乐教育评价等9章内容。本书主编从事幼儿音乐教育领域的科研工作已经将近40年，参与本书编写的作者都是具有多年中师、高师幼儿园音乐教学法课程教学经验的中青年教师。因此，本教材将凝聚幼儿园音乐教育教学领域中丰富多彩的个人经验和团队智慧，能够代表中国目前本领域的

《小学科学课程与教学》内容简介：本教材力图多维透视科学的本质，全面解读科学教育课程标准，关注学生学习科学的心理特点，精心选择科学教育案例，理性诠释名家名著的多元观点，揭示科学教师专业发展的特点。本教材的特点是面向实践．直面科学教育中的现实问题。面向世界，吸纳国际同行的研究成果，面向生活，凸显科学教育的人文情怀t面向历史，追问科学教育大事背后的真相。

本书主要内容包括音乐与幼儿音乐、幼儿音乐能力的发展、幼儿园音乐教育、幼儿园音乐教育活动设计的原理、幼儿园不同结构化程度音乐教育活动的设计、幼儿园音乐教育活动与其他教育活动的组合、幼儿园音乐教育活动的实施原理、幼儿园音乐教育活动的组织实施、幼儿园音乐教育评价等9章内容。本书主编从事幼儿音乐教育领域的科研工作已经将近40年，参与本书编写的作者都是具有多年中师、高师幼儿园音乐教学法课程教学经验的中青年教师。因此，本教材将凝聚幼儿园音乐教育教学领域中丰富多彩的个人经验和团队智慧，能够代表中国目前本领域的

《语文（基础模块）：教师用书（第1册）》是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的要求编写的。本书与北师大版中等职业学校公共课教科书《语文》（基础模块）相配套，力求帮助使用该套教材的教师按照大纲精神进行教学，引导学生逐步掌握自主、合作、探究的学习方式，提高教学质量。 《语文（基础模块）：教师用书（第1册）》的编写注意到了以下几点： 1．注意到了中等职业学校语文教育的特点。编者从大多数中职教师的实际出发，致力于帮助教师解决备课过程中的实际困难，同时又着眼于提高教师对教材进行独立钻研

《中等职业学校公共课系列规划教材：英语（基础模块·教师用书）（第1册）》的主要特点是突出英语语音的教学与演练，使学生在掌握英语语音基本知识的同时获得英语学习的信心和兴趣，也为学生听、说、读的语言技能发展打下良好基础。不少语言习得研究表明，语音意识的培养对学生日后语言能力的综合发展特别是阅读能力的发展十分重要。很多国内中职英语教学研究也发现，中职英语学生学习兴趣不高，动机不强，都与语音能力差直接相关。学生不能读出或说出英语单词，极大地影响了进一步学习的信心。本套教材从强化语音知识入手，有利于帮助学

   《学前儿童游戏》是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神编写的与我

本书是为适应高等师范院校生物学教育专业及中学生物学课程和教学改革的需要而编写。本书以研究新世纪中学生物学教师

本书是高等教育“十一五”规划教材。它主要包括两方面内容：学前儿童语言发展和教育的基本理论；学前儿童语言教育活

　　《中等职业学校数学测评卷（上册）》根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》的精神和要求编写，与高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》(基础模块)(上册)配套。
　　教师在教学过程中可根据实际情况选择使用本书中的测评卷来检测和诊断学生的学习效果，从而改进教学活动，促进学生学业的提高。
　　《中等职业学校数学测评卷（上册）》适用于中等职业学校各专业的数学教学活动。

本书系统地阐述了新课程背景下中学生物学实验教学的基本知识和有关理论，并结合生物学科的特点分类介绍了演示性实验教学、验证性实验教学和探究性实验教学，同时对生物学实验教学案例进行了分析和点评。全书主要包括概述、生物学实验教学的基本技能、演示性实验教学、验证性实验教学、探究性实验教学、多媒体在生物学实验教学中的应用、生物学实验教学评价、生物学实验教学案例和生物学实验室的建设与管理等内容。
　　本书可作为学科教学（生物）专业教育硕士的专业教材，也可作为课程与教学论（生物）专业全日制研究生的辅助教材