本书为高校教师岗前培训使用，包括高等教育结构与功能、高等教育目的、高等学校的管理体制和教育制度、高等学校的教师和学生、高等学校的专业和课程、高等学校的教学等九章内容。

本书用让孩子感受读书的美好、孩子都是主人、让孩子寻找自己的亮点、为孩子打好成长的阶梯、把文化传承给孩子、把玩进行到底、为了孩子培养教师、为孩子建设语文课程、为孩子用好人生日历等九个篇张记录了张化万老师41年的语文人生历程。他深深地感悟：工作着是美好的，我愿把每一步都走得更加坚实，用好人生的每张日历。

21世纪是知识经济、高科技产业、信息网络化和经济全球化的时代。外语是学习科学文化知识，获取各种信息，进行国际交流的重要工具，是21世纪必须具备的基本技能。因此当少年儿童学习英语的时候，可利用其天生的语感和语言模仿能力，通过听、说、读、写的训练，帮助他们在国际音标、语音语调、书写习惯和日常用语的运用等方面的打下良好的英语基础。
编者积多年对少儿英语教学的研究，根据《少儿英语等级考试大纲的标准》，充分考试了少年儿童在心理、智力和兴趣等方面的特点，并遵循英语语言自身的规律编成此书。

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，也是教育技术专业的专业基础课教材。本教材系统地介绍了信息技术教育的理念和内容（第一篇），以及学校教育中信息素养培养的主要途径——信息技术教育课程（第二篇），与之相对应的教育过程和教学组织形式（第三篇），适合信息素养培养和发展的环境及国家有关政策和举措（第四篇），实施这一教育教学的方法、技术和评价（第五篇）以及国内外教学案例（第六篇）。 本教材不仅适合于教育技术学专业本科生和研究生“信息技术教育”课程的教学，也适用于中小学信息技术教育课程教师的继续教育，而

本书从“扬帆起航 办行知实验班”、“柳暗花明 创建行知小学”、“逼上梁山，打造行知学校”、“世纪寻梦实施行知工程”、“快乐反思 弘扬行知精神”等五个篇章记录了新时代“陶行知”式的乡村教育家杨瑞清老师和他的乡村教育童话。

本书从攀登是终生的准备与超越、教育首先是要促进人的精神生长、国际教育就是我们的机遇、时代召唤数字校园、课程教学彰显个性、管理就是在有限资源中激活能量等六个部分记述了唐盛昌老师从教40余年的历程，印证了他从教的座右铭：为把自己的青春奉献给教育而无怨，为选择从教作为自己终身的事业而无悔。

本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材，主要内容包括：小学数学学科概述，小学数学课程内容，儿童的数学学习过程，小学数学的主要教学理论及模式分析，小学数学课堂教学，小学数学教学的组织、设计和评价，数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。

本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材，主要内容包括：小学数学学科概述，小学数学课程内容，儿童的数学学习过程，小学数学的主要教学理论及模式分析，小学数学课堂教学，小学数学教学的组织、设计和评价，数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。

本书是高等院校小学教育专业数学与科学方向的必修课教材，主要内容包括：小学数学学科概述，小学数学课程内容，儿童的数学学习过程，小学数学的主要教学理论及模式分析，小学数学课堂教学，小学数学教学的组织、设计和评价，数学概念、数学规则、空间几何、统计与概率、数学问题解决的教学研究等。