《把脉雅思大作文/把脉雅思系列教材》针对的是学术类考生。《把脉雅思大作文/把脉雅思系列教材》分标准解读、语言训练、谋篇布局、技巧点拨、范文赏析、真题演练和真题荟萃七章，有效地弥补了《把脉雅思写作》大作文部分在句型训练、技巧讲解、真题演练等方面的不足。特别值得一提的是，《把脉雅思大作文/把脉雅思系列教材》详细阐述了开头段和主题段的写作要领，收录了剑桥雅思部分代表性的考生作文和考官范文。另外，编著者刘建珠、吴文梅、丁鹭鹭还提供了几份全真模拟试题以及最近两年的考试真题，供考生考前练笔。

    金春玉、隋明轩、宋信云主编的《现代汽车电子 装置结构原理与维修》以“基于工作过程”课程开发 为指导，邀请行业、企业专家对汽车检测专业所涵盖 的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依 据确定本书的工作任务和内容。本书以项目教学为主 线，介绍了汽车电子装置结构原理与维修的基本方法 ，涉及汽油机汽车的燃油系统、空气供给系统、点火 系统、底盘系统及辅助系统的典型部件。本书力求实 用、够用，突出工学结合、多岗适应。
本书可作为中等职业学校汽车运用与

　　《高级汉语口语》是一套零起点汉语口语教材。全套分初级1、2、提高篇，中级1、2、提高篇，高级1、2、提高篇9册。教材体例包括课文、语言点、练习及语言文化常识等部分。

本书以越南现当代文学思潮的演进与文学运动、文学现象的消长起伏为线索，选入越南现当代文坛富有代表性的32位作家、诗人和剧作家的32篇作品。文学体裁以长篇小说(节选)、短篇小说、诗歌、剧本为主，每课内容由作品导读、作品原文、难点词汇注释和课后练习几部分组成。

　　《英美小说要素解析（第2版）/普通高等教育“十一五”国家规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生教材（修订版）》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题

　　《新理念化学教学诊断学》是为了适应基础教育改革和培养卓越中学化学教师而编写的师范专业职前、职后教师教育课程教材。
　　化学教学诊断学是研究教育诊断理论及其在化学教学中应用的一门学科。全书共分为七章，包括化学教学诊断学概述、化学课程教材诊断、化学教学设计诊断、化学课堂教学诊断、化学课程学习诊断、化学考试诊断例析、化学教学诊断研究等内容。本书力图通过系统地介绍教学诊断研究方法和丰富的教学诊断案例，为培养具有先进教学理念、优良教学诊断素养和较强教学反思能力的化学教师构建合理的知识结构

　　《大学日本语(第3版 第2册)/大学日语教材系列·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的编写目的，是为我国高等院校文科专业提供一套内容新颖、实用性较强的公共外语教材，或作为外语院校的第二外语教材。在语法、句型以及练习系统的编写方面，兼顾了自学者的需要和各种考试的要求。本书以日本早稻田大学语学研究所编的《日本语教科书》(改订版)为蓝本。何午主编的《大学日本语(第3版第2册普通高等教育十一五国家级规划教材)》以日常生活为题材，以掌握基础词汇和基础语法知识为目标。课文易读，采用敬体，口语性强，便

《新完全掌握》系列的前身《完全掌握》系列于12年前在大陆出版，获得了考生和教师的广泛好评，极具口碑经久不衰。

　　《畅通英语基础教程2（第3版）》以真实的交际型语言活动为基础，按照语言表达的难易程度分级编写，注重语言应用能力培养。从初级到中高级的英语学习全过程都有效地整合了听、说、读、写、译5种语言技能训练。《畅通英语基础教程2（第3版）》布局系统全面、科学合理，将功能、语法、词汇、语音和跨文

　　祝东编著的《先秦符号思想研究》介绍了，符号学是20世纪诞生的一门新学科，但符号观念与符号思想中西古今亦有之。西方如古希腊希波克拉底(Hippocrates)的症候符号思想，亚里士多德(Aristotle)的语言逻辑符号思想等。东方如古印度的因明学亦包含丰富的符号思想。中国自先秦时代，先哲们就开始探讨符号与意义的关系问题，如易经中用卦象符号来标示万物、预测吉凶，开中国符号应用之先河；先秦诸子则对符号与意义的关系进行了系统研讨和深化，如儒家的“正名”符号思想，道家的“无名”符号思想，名墨二家名实