《英语翻译基础》译例丰富，包括文化与文学、政治经济、旅游环境、法律、科普等方面的内容。语料新鲜、时代感强。所选实例多数是近年来英美报刊上的文章以及文学原著，或我国报刊、杂志上的文章和一般文学作品。涉及记叙文、说明文、散文和论说小品文等。
　　《英语翻译基础》中很多例句的翻译都有解析，用来解释说明其翻译的理由，进行对比讲解、练习、总结、归纳，让学生明白译文好，好在哪儿，优点是什么。这种解析方式特别适合于指导学生课外自学，让没有专门学习翻译课程的学生获得一些翻译方面的基本技能和方法。

　　五年制高等职业教育旨在培养高文化素质、精专业技能、宽职业基础的复合型实用人才。此目标要求高职语文学科为学

《特色英语专业系列教材：新编综合英语（第三册）》作者编写的宗旨作了如下规范：第一，教材内容必须符合教学大纲的要求，有明确的教学目标，有教学重点和难点，注意教材的思想性、启发性和实用性的统一。第二，教材应理论联系实际，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。通过对有关问题或有关领域的延展思考，启迪学生的思维。第三，坚持以学生为本、为教学服务的原则，练习环节要加大学生主动学习的实战型训练。

　　《世纪商务英语综合教程（专业篇2 教师用书 第5版）/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》将学生用书内容与背景知识、知识点注解及习题答案融为一体，有利于教师缓解备课压力，方便课堂组织使用。具体包括以下几个模块：
　　Related Information介绍与单元主题相关的背景知识，作为核心知识的补充内容，有助于深入理解相关的商务知识。
　　Lead-in提供练习答案及听力原文。听力材料都是真实商务场景中的语言，教师可以通过这些场景进一步介绍商务语言特点并进行相应的口语练习，

由两编组成：文学欣赏和应用文写作，文学欣赏包括对诗歌、散文、小说、戏剧的欣赏，应用文写作包括校园应用文、财经诉讼应用文、求职应用文的写作指导。

　　本书是根据教育部高等教育司颁布的《大学英语课程教学要求》和全国大学英语四、六级考试委员会公布的最新CET

      《英美散文选读（二）（第二版）/新基点全国高等院校英语专业本科系列规划教材·人文素养子系列》与《选读（一）》相比，所选的篇章在语言和内容上难度都更大，长度也有所增加。因此，供正式讲授的课文一共有十二篇，每篇可用6课

　《Visual Basic程序设计教程/21世纪高等学校计算机规划教材》从VisualBasic程序设计概述开始，由浅入深，循序渐进，介绍了程序设计基础、结构化程序设计、常用控件、数组、过程、文件、对话框与菜单、程序调试与出错处理、图形操作、数据库技术等内容。

　　《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作