本书共11章，主要包括会计的产生与发展、会计的含义、会计基本假设和会计基础、会计信息质量要求、会计要素、会计核算方法、账户设置和复式记账、制造业主要经济业务的核算、会计凭证的填制、会计账簿的登记、财产清查和会计报表的编报等内容。

本书共设计了六个教学项目、十二个教学任务，主要内容包括配送中心调研方案设计与实施、货物入库作业方案设计与实施、货物库内作业方案设计与实施、货物出库作业方案设计与实施、货物配送作业方案设计与实施及货物储配作业优化方案设计与实施。

数字经济时代，智能会计是传统会计转型与发展的主要方向。本书为《智能会计》的配套实训教材。立足于大智移云物区环的技术背景，介绍了数字经济时代智能会计系统的技术原理和实际应用。
本书分为两个部分共8章，其中第1-3章为理论回顾部分，第4-8章为实训操作部分。第1章介绍了数字经济时代会计新模式的产生、内涵以及业财税管融合的新框架；第2章介绍了智能会计相关理论的概念、特征、发展历程以及各理论对智能会计的支撑;第3章介绍了智能会计有关工具和有关工具在会计流程中的应用；第 4 章介绍了智能会计业务

本书是针对人力资源管理、劳动与社会保障、公共事务管理等专业的高等院校学生编写的一本教材，重点介绍人力资源大数据分析，分为基础和实操两个部分。当前高等院校培养的人力资源管理专业的毕业生在企业中难以找到合适的定位，这反映出学生对专业和自身能力认知不清。本书为教育部1+X证书的配套教材，注重实践教学，基于企业真实业务场景，着重培养学生对人力资源数字化转型的了解和实践中使用人力资源信息系统的能力，试图教会学生利用大数据技术及可视化分析技术对企业人力资源管理和运营管理进行数据分析，洞察人力资源管理业务中的

本教材以企业财务管理岗位为核心，基于成果导向的开发设计理念，以培养学生的综合职业能力为导向，根据财务管理部门在实际工作分析与决策的过程中对职业能力的需求，以工作项目与任务为载体组织课程内容，对财务管理、管理会计和财务报表案例分析等课程交叉重复的内容进行了大胆的整合和创新性重构，并按照高职学生认知特点，采用并列与流程相结合的结构展示教学内容，设计了基于财务管理岗位工作过程的课程内容体系。

本教材以培养学生的职业能力为核心，结合制造业在生产经营过程中实际发生的案例，采用项目导向、任务驱动的模式进行设计，涵盖十个项目，主要内容包括会计要素与会计等式、会计科目与会计账户、借贷记账法的应用 、会计凭证、会计账簿、财产清查和编制财务会计报告等。全书依据会计学科前沿动态重构知识体系，把“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”等思政元素有机融入教材体系，促进专业教育与思政育人协同融合，形成课程思政的整体设计。

《供应链管理（第3版）》针对相关专家的意见，分析物流管理专业课程设置和课程内容情况，本着循序渐进、由易到难的原则，设计了六个项目：认知供应链管理、掌握供应链管理的方法、构建合理的供应链、树立全局供应链的理念、树立供应链风险管理与绩效评价意识、把握新形势下的供应链管理。
该教材的主要特色列举如下。
1.融入课程思政并推进物流管理“1 + X”职业技能等级认证培训。
2.配套多媒体资源，包括文字、视频、图片等多种表现形式。
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书共分为九个章节。从财务管理概论，财务管理价值理念，财务指标分析评价，筹资管理， 财务务预测与资本结构决策，营运资金管理，投资管理，营业收入管理，利润分配管理进行分析与研究。
本书可作为本科非金融类专业和专科财会类专业主干课程教材，对于企业财务管理工作也有一定的应用价值。

本书是《高等教育管理科学与工程类专业系列教材》之一。全书分9章，内容包含：绪论、工程项目复杂性内涵与复杂性因素、工程项目决策复杂性、工程项目决策复杂性、工程项目组织复杂性、工程项目信息复杂性、工程项目环境影响复杂性、工程项目文化与社会复杂性、工程项目复杂性管理优化的措施等内容。教材内容前沿，原创性较强，编写难度较大。
    本书适合作为高等教育工程管理专业的教材使用，也可以作为土木建筑从业人员自学或者培训的读物使用。

本书以教育部《高职高专教育财务管理课程教学基本要求》为依据编写，吸收了财务管理的新成果。考虑高职高专教学对象特点和教学需要，全面系统地阐述了财务管理的理论、方法和内容。本书的主要内容有：财务管理概论、货币时间价值、筹资管理、项目投资管理、证券投资管理、流动资产管理、收益分配管理、财务预算、财务控制和财务分析等。本书可供高职高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院的经济管理类各专业学生使用，也可供财会工作者自学和作为培训教材使用。