本书共九章，包括农村创新创业概述、创业者的素质与能力、农村创新创业的政策环境、农村创业项目和模式、把握创业机会、准备创业资金、组建创业团队、实施创业计划、农村创新创业典型案例。具体包括：创新和创业的内涵、农村创新创业的意义等。

本书以公司治理为主线，在阐述公司治理的基本概念和理论的基础上，从公司的内部机制和外部机制两个方面，全面分析和介绍了公司治理的相关制度和问题，包括公司股东权制度、董事会制度、监事会制度、高层管理者激励制度、员工参与制度、外部制约机制及公司治理中的基本法律制度，并从公司经营风险管理与控制的角度分析了如何完善公司治理。

本教材的主要特点在于：第一，普适性。资产评估广泛运用经济学、金融学、工程技术，统计等学科的理论方法来指导评估实践活动，为资产交易双方提供关于确定合理交易价格的专业咨询意见。编者根据教学经验，在教材阐述过程中力求层次及步骤清晰，并说明相关资产评估方法运用时应注意的主要问题，尽可能减少读者在阅读理解中的困难，因而本教材也适用于那些缺乏学科背景的读者。第二，对资产评估理论的阐述精练简明、通俗易懂，不同于以往资产评估教材的叙述方式，而是以较直观的表现形式予以展现，使学生一目了然，易于掌握。第三

《物流管理(第2版)》共12 章，主要包括物流与物流管理概述、运输管理、仓储管理与库存控制、包装、装卸搬运、流通加工、配送与配送中心、物流信息管理、物流成本管理、第三方物流、电子商务与物流、供应链管理。为满足应用型高素质人才的培养目标，同时使读者更好地学习物流管理的理论、技术与方法。《物流管理(第2版)》选取现代物流管理的新理论、新技术、新方法。每章均有导入案例、知识链接、小知识，在各章后均给出了本章小结、习题和案例分析，力求理论与实践的有机结合。《物流管理(第2版)》适用于高等教育本科物

本书探讨了以年报为代表的强制披露的财务信息、以社会责任报告为代表的半强制披露的非财务信息两类信息披露载体，选择了管理层在会计叙述性文本中常用的三大大印象管理策略，即易读性操纵、修饰语言操纵和外观呈现形式，搭建管理层披露语言操纵的“驱动?约束?行为?后果”逻辑框架，并从企业内部常规因素和外部创新观点两个层次进行了多维度的理论分析和实证检验。

本书分为上、下两篇，共16章，从组织战略与结构、决策、激励、沟通、文化、创新、学习、评价等方面阐述了组织管理的各个方面及相关问题的应对方法，同时还从组织设计的内外环境、流程再造、组织变革等方面介绍了如何进行组织设计并不断通过变革保持组织结构的适应性。

随着全球经济的发展，越来越多的企业将供应链拓展到海外，在全球范围内进行供应链布局，这也赋予了采购与供应部门新的机遇及挑战。相对于传统的国内供应链，国际采购与供应涉及的手续多，交易流程更复杂，能否高效、准确、专业地完成采购与供应工作，直接影响到企业运营和财务状况。在新形势下，如何提升国际经济与贸易专业、采购与供应专业或方向学生的实务操作能力，实现应用型人才的培养目标，以适应国际经济发展的现状和企业的需求成为当务之急。
本书以在采购与供应中签订合同和进行谈判等职业能力培养为本位，以采

会计学原理是高等院校会计学专业的专业基础课和非会计专业的公共基础课。本教材编写的目的是使学生通晓会计学的基本原理，掌握会计工作的基本操作技能和会计信息的生成机制，形成初步的会计理念，为社会实践奠定较为扎实的基础。本教材的编写以实用为主，以够用为度，按照应用型 人才培养目标与规格要求 编写，尽量采用通俗易懂的语文和案例来阐述会计问题，方法上力求深入浅出、循序渐进，以求达到易用易学的效果本教材 以案例教学为突破口，以典型案例导入学习内容，做到理论教学与实践操作的有机统一。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书是与《成本计算与管理》（第三版）教材配套的学习指导、习题与项目实训书，是在第二版的基础上修订而成的。全书结构与教材同步，即分13个项目，每个项目包括：学习指导、习题和项目实训。学习指导是对每一个项目内容的概括；习题部分包括判断题、单项选择题、多项选择题、业务题和思考题；项目实训是对该项内容的综合实训。内容上和教材《成本计算与管理》保持一致，也包括成本计算认知、生产费用的核算、生产费用在完工产品与在产品之间的分配

本书以我国《企业会计准则——基本准则》和具体会计准则、《企业产品成本核算制度（试行）》及最新财税法规对企业成本核算的规定为依据，同时借鉴全球成本核算与管理学科最新发展成果，紧扣高等职业技术教育对成本核算与管理岗位群的实际需要，力求与高等职业技术教育培养目标相一致，符合培养适应21世纪需要的高技能应用型会计人才的要求。