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本书根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》进行编写。本书基于Windows 10+画图3D+3D Builder+会声会影2020+VR编辑管理系统，讲解信息技术的拓展知识，包括2个模块：模块一为三维数字模型绘制，主要讲解使用画图3D和3D Builder制作并打印三维数字模型的方法；模块二为数字媒体创意，主要讲解使用会声会影2020制作企业宣传短视频的方法，以及使用百度VR平台的VR编辑管理系统制作VR全景漫游的方法。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材，也可

本书根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》进行编写。本书讲解信息技术的拓展知识，包括3个模块：模块一为计算机与移动终端维护，主要讲解组装与维护计算机及移动终端的方法；模块二为小型网络系统搭建，主要讲解计算机网络的配置，物联网模块的搭建，以及云文件共享服务、OA系统的配置等；模块三为信息安全保护，主要讲解信息系统安全风险评估及设计信息系统安全防护方案的方法。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材，也可供职场中需要学习计算机与移动终端维护、小型网络系统搭建和信息安全保

“数据结构”课程是国内涉及程序设计的相关专业的基础课程。为了有利于促进新兴信息技术（例如：云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链、边缘计算等）人才培养，本书强化了强化循环队列、矩阵、二叉排序树、平衡二叉树、最小生成树、AOV 网等的复杂数据结构的分析、设计、实现。本书共 9 章，可划分为四个部分。第一部分（第 1 章）是数据结构的基本概念部分；第二部分（第 2～6 章）是基本的数据 结构部分，包括线性结构（线性表、栈、队列、串、矩阵、广义表）与非线性结构（树、图）；第三部分（第 7～8 章）是

本书以实际应用为写作目的，围绕Office 2016展开介绍，遵循由浅入深、从理论到实践的原则讲解内容。全书共12章，依次介绍了Word文档的制作、Word文档的美化、长文档的处理、文档的高级操作、Excel电子表格的制作、公式与函数的应用、数据的分析与处理、数据的动态统计分析、数据的直观化展示、静态幻灯片的创建、动态幻灯片的创建、幻灯片的放映与输出等内容。本书在讲解理论知识的同时，介绍了大量的实操案例，以帮助读者更好地掌握所学知识，并达到学以致用的目的。 本书适合作为普通高等学校Office高

本书结合实例讲解AutoCAD 绘图知识，重点培养学生的绘图技能，提高学生解决实际问题的能力。 全书共12 章，主要内容包括AutoCAD 用户界面及基本操作，设置图层、颜色、线型及线宽，绘制直线、圆及简单平面图形，绘制多边形、椭圆及简单平面图形，编辑图形，二维高级绘图，参数化绘图，书写文字和标注尺寸，查询信息、图块及外部参照，绘制机械图，三维建模，打印图形等。 本书既可作为职业院校机械类相关专业“计算机辅助设计与绘图”课程的教材，也可作为工程技术人员及计算机爱好者的自学参考书。

本教材是根据中等职业教育信息技术专业课程标准编写的，主要讲授Access 2016数据库基础知识、数据库的创建、数据访问、数据查询、SQL语言的应用、数据安全管理等，从而提高学生对Access数据库的操作和应用能力。全书按项目式教学设计内容，由浅入深地对Access 2016进行了详细的讲解，主要内容包括Access数据库设计、表的操作、数据查询、SQL语言应用、窗体设计、报表设计、宏、数据库维护与管理、数据库应用设计等。本书注重基本知识与实践操作的结合，每个项目包含多个任务，通过任务展开教学内

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本书从电路基础概念出发，结合测量、调试、记录、计算等实用工程技能，以理论配合实践的方式，着重培养学生的实际应用和操作能力。为兼顾知识的完整性与逻辑性，本书在内容上涵盖了欧姆定律、基尔霍夫定律、功率、戴维南定理、电容与电感、交流信号等电工电子所需掌握的必要概念。遵循以职业技能培养为导向的原则，本书在一定程度上弱化了数学与理论推导的内容，取而代之的是大量由浅入深的随堂实验和实操环节，鼓励学生通过动手来实现对知识的主动探索。本书中所有实验都可以通过便携式仪器快速搭建电路并调试，真正解决了学生学习过程中

本书根据教育部《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础—C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。