《生物化学》是药学、药品生产技术及生物技术等专业重要基础课程，教材编写充分考虑学生对专业知识的需求以及专业培养对课程教学提出的要求，在教学内容的选取和编排等方面融入了现代药学的新内容，把生物化学与现代药学充分融合，为学生以后考取执业药师奠定良好的专业基础，并选取了大量医药学案例进行生物大分子结构与功能以及生物分子代谢、基因遗传、蛋白质翻译等知识的讲解，每个项目后面均附有知识拓展内容，知识拓展内容丰富且集趣味性、知识性于一体，增强学生的阅读欲望。教材共分为4个部分。第1部分为生物分子的结构与功能。

本书为新疆医科大学的立项教材，是新疆医科大学教师根据教学大纲要求掌握的基本点、重点和难点内容，在参考国内*的同类教材和相关内容的基础上编写的学习和教学指导书。各章均由学习要求、复习内容大纲、试题及考核试题答案等四个相关部分组成。试题类型分为：名词解释、填充题、选择题和问答思考题四大类。各项考核试题的参考答案，分别附于相应章节之末，以供读者参阅对照。复习内容部分图、表、文并茂，并有选择地针对教学内容进行分析归纳、释疑解难，并对相关内容做了适量补充。 本书试题覆盖面广、针对性强，适用于医学院校的本科

　　《全国医药中等职业技术学校教材：药用植物基础》分为上、下两篇。上篇主要介绍药用植物各个人药部位的观察特征，包括显微特征和形态特征；下篇主要是引导认知一些常见的药用原植物，包括代表药用植物的形态、分布、生境、人药部位及主要功能，对重点药用植物介绍了其产地和加工方法，简单介绍了药用植物生产的质量要求，最后介绍了药用植物的检索认知方法。与以往教材相比，本教材更力求强化学生对药用植物的感性认识，培养学生认识药用原植物的能力。因此，对各种人药部位的结构和药用原植物形态均附了相应的插图。《全国医药中等职

植物生理学是研究植物生命活动规律及其与环境关系的科学，是农学类、生物科学类各专业的重要专业基础课程。

本教材是为高校的公共基础课：生命科学基础而编写的。主要对象是非生物专业的一年级本科生，也可以作为生物专业学科基础的生命科学基础的教材。本书参考了由Neil A. Campbell等编写的《生物学导论》，Peter H. Raven等编写的《生物学》的内容和编排，结合我国生物学教学的具体情况和特色，以传授生命科学基础内容、人体生理和健康、生命科学在社会中的应用等为主要内容而编写。全书包括：生命的化学和细胞，遗传与基因组学，进化、生物多样性、和保护生物学，人体的生理过程与健康，生物学研究

      本书遵循“任务引领、实践导向”的原则，学习内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要。本书系统介绍了植物的生长环境、植物生长的土壤环境调控、植物生长的水分环境调控、植物生长的光环境调控、植物生长的温度环境调控、植物生长的营养环境调控、植物生长的生物环境调控以及植物生长的气候环境调控等方面内容。本书以项目和任务取代传统的章节，项目设置知识目标、能力目标、任务、知识归纳、知识巩固等环节。本书编写上注重理论与实践的有机结合，内容详尽，图文并茂。本书可作

　　《植物生理学（第2版）/全国高等农林院校生物科学类系列教材》为国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材。全书分为12章，内容包括植物的水分生理、植物的矿质营养、植物的光合作用、植物的呼吸作用、植物体内同化物的运输与分配、植物体内的细胞信号转导、植物生长物质、光形态建成、植物的生长生理、植物的生殖生理、植物的成熟与衰老生理和植物的抗逆生理。
　　《植物生理学（第2版）/全国高等农林院校生物科学类系列教材》编写过程中强调基本概念的准确性，注重基础理论及其应用，努力反映新的科学成就，既保持课

　　本教材在二版《生化》精编教材基础上，主要从生物分子（糖、脂、蛋白质、核酸、维生素、酶）的结构与功能，物质与能量代谢（糖代谢、脂代谢、生物氧化、蛋白质分解代谢），基因信息传递及其调控（核苷酸代谢、核酸的复制、转录与翻译、基因表达调控、细胞信息传递、DNA重组技术、基因诊断与治疗），专题医药学生化（肝胆生化、水盐代谢、酸碱平衡、药物代谢）等方面，介绍生物体的化学组成及其在体内所进行的化学变化，并且结合当今学科前沿研究取得的新进展、新成果，进一步从分子水平揭示生命现象的化学本质。

本教材在延续传统分类体系的基础上对教学内容进行了序化和整合，一方面实现了教学内容上的优化整合，将生物氧化、脂代谢、核酸代谢等理论性较强的内容做了精简合并，以必需够用为度，另一方面体现了与产品种类的对应性，每个项目均依托真实产品设计了来源于典型工作过程的项目任务，提供了完成项目任务必需的基础知识和技能训练，使学生在完成工作任务的过程中达到规定的知识学习目标和能力目标。

　　本书是全国医药中等职业技术学校教材之一，由全国医药职业技术教育研究会组织编写。全书共分11章，以正常人体的组成物质及代谢为主线，介绍了蛋白质、核酸、酶、维生素、糖、脂类等物质的组成、功能以及在体内转化的一般规律。根据职业教育的特点，着重介绍了生化药物等内容。在实验内容的编写上，也突出实用性。本书可供医药中专各专业使用。