氧化镓作为新型的宽禁带半导体材料，在高压功率器件、深紫外光电器件、高亮度LED等方面具有重要的应用前景。本书从氧化镓半导体材料的发展历程、材料特性、材料制备原理与技术及电学性质调控等几个方面做了较全面的介绍，重点梳理了作者及国内外同行在单晶制备方法、衬底加工、薄膜外延方面的研究成果；系统阐述了获得高质量体块单晶及薄膜的思路和方法，并对氧化镓的发展进行了综述和展望。

本书可作为宽禁带半导体材料与器件相关的半导体、材料、化学、微电子等专业研究人员及理工科高校教师、研究生、高年级本

本书是为高等学校化学、应用化学、资源循环科学与工程专业精细化学品化学实验课程编写的教材，内容以生活中常用精细化学品的实验室制备为主线，包含了日化产品、食品添加剂、香料、农药、涂料、医药及中间体和各种助剂等的制备原理和方法。教材选取内容的主要目的是使学生进一步巩固专业基础理论和实验操作技能，培养学生运用专业知识解决实际工作中一般精细化学品制备、分离的问题；使学生从应用角度出发，掌握利用常见原料制备生活中常用的精细化学品的方法和具体操作过程，使学生能够更深地理解各种化学和物理方法在制备组成

本书以Windows 10操作系统和Office 2010办公软件为平台，采用理论与案例结合的方式，讲解了计算机基础知识、Windows操作系统及其应用、文档写作Word、电子表格Excel、演示文稿PowerPoint、计算机网络基础、浏览器与其他网络应用、计算机多媒体技术共9章内容。
本书案例丰富、图文并茂，适合作为高等院校计算机基础的公共课程教学用书，也适合作为非全日制教育全国统一考试“计算机应用基础”的学习用书，还适合作为自学计算机应用基础的参考书。

本书以C/C++语言为基础，系统地介绍程序语言、算法与数据结构，注重系统能力培养。全书由14章组成，以程序设计语言、程序设计方法、程序设计技术三大主题组织教材内容，采用“数据表示”和“程序实现”双线索知识体系。
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本书可作为高等院校本科生“程序设计”“计算机高级语言”等课程的教材，也可作为信息技术

本书反映了我国建设工程招投标与合同管理领域的最新动态，以国家相关部委颁布的最新法律法规及示范文本为依据，以全真项目为样板，系统地介绍了包括建设项目及建筑市场基本概况、工程招投标基本程序及相关文件的编制、建设工程施工合同与索赔管理及政府采购等在内的基础知识。 本书注重基本理论的讲解和实际技能的培养，内容注重实用性、科学性和丰富性。本书附有大量工程案例，并编排了知识链接、特别提示及能力拓展等模块供不同需求的读者使用。每章后还附有单选题、多选题、简答题、案例及实训题等多种题型供读者练习。此外，本书还以

《铸造工艺学》（第2版）涵盖了铸造工艺设计的全部内容，包括铸造工艺设计的基本概念、铸造工艺方案、浇注系统设计、铸件凝固与补缩的基本原则等，并增加了消失模铸造工艺、V法铸造工艺、数字化技术在铸造工艺中的应用等最新内容，通过去粗取精，整编精简，力求体现前沿性和实践性强的特色。
《铸造工艺学》（第2版）可作为高等院校材料成型及控制工程专业的师生教学用书，亦可供铸造行业的工程技术人员学习、参考。

本教材书是根据教育部高等学校力学教育委员会力学基础课程教学分委员会关于“理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求”编写的。可作为给排水科学与工程、工程管理、建筑学、工程造价等专业的工程力学教材。书内容包括：绪论、力系的简化、力系的平衡、轴向拉压、扭转、平面弯曲时的内力和应力、梁的弯曲变形、应力状态和强度理论、组合变形的强度及压杆稳定等10章内容及附录。

本书共有11章教学内容和一个附录组成。第1章介绍数据的逻辑结构、存储结构与算法的基本概念; 第2～10章分别介绍线性表、栈、队列、串、多维数组和广义表、树和二叉树、图、查找、排序等内容。第11章提供了28个数据结构课程设计课题。附录部分是指导学生完成一个数据结构实验系统的组装。本书对数据结构的概念和原理的阐述通俗易懂, 例子翔实, 习题丰富; 对数据结构基本运算的分析, 注重其实现的过程; 对于书中的重要算法均给出了完整的C/C++语言源程序, 并全部在VC++环境中运行通过。本书的实

本书由浅入深、循序渐进地介绍了UG NX 12.0软件的基本界面及操作、曲线与草图的绘制、零件实体建模设计、自由曲面建模设计、虚拟装配设计和工程图设计等内容。本书基于任务驱动式教学法，在6个项目下分设若干任务与实例，任务作为主线将相关知识点(软件常用命令)串联起来，实例针对知识点进行具体补充讲解，在完成任务的同时学习知识点，通过专家点拨环节解决难点并提炼技巧，帮助读者牢固掌握UG NX 12.0软件常用功能。

本书以制作三维动画流程为线索、3ds Max 2018软件为平台, 详细讲述了三维动画的建模基础、材质基础、灯光基础、摄像机基础及动画基础等技术, 全书由9个模块4个实训组成, 每个模块包括2-5个任务。每个模块结束时都设计了本模块的理论测试和操作测试, 以便学习者回顾本模块所学的理论知识和操作技能。同时4个实训有机地安排在5个篇章中, 实训的难度要高于模块实例, 但其所需的知识和技能来源于模块, 这样的设计旨在提升学习者的知识迁移能力和技能应变能力。