《钢琴（第2册）/“十二五”职业教育国家规划教材》第1册分为九个单元，从基础乐理知识、钢琴键盘认知、钢琴基本弹奏方法开始，循序渐进，直至一升一降以内调的强化提高训练。 定价：¥26 ISBN：9787040418620
本书可以在“钢琴基础”课之后使用，分上、下两篇，由浅入深，内容包括中小型的中国乐曲、外国乐曲、复调乐曲、儿童歌曲伴奏配弹等，每首乐曲均有注释。通过本书的学习，读者的音乐知识与实践技能会齐头并进，演奏技术会更为全面。可以培养读者在学前教育工作中键盘乐器的实际运用能力，提高其音乐素养，使其很好地感受、理解音乐，从而更好地表现、创造音乐。 本书适合职业学校学前教育专业的学生使用，也可供幼儿师范学校及幼儿园教师培训使用，并适合钢琴爱好者学习和参考。
本书共分三部分：合唱基础知识；合唱作品讲析，以选自不同类型、不同时期、不同语言、不同风格的14首优秀合唱作品作为范例进行分析讲解，并附有作品简介、曲式和声分析、排练提示和指挥提示；附录。
《音视频内容制作》面向国內新闻传播学和电影电视学等相关专业学生，通过系统讲述视听语言的核心理念与音视频制作的基本方法，结合电影、电视和互联网视频等领域的丰富案例，以期学习者能从零开始全面掌握摄像、造型、录音、剪辑等基本音视频内容生产技能，能够独立制作视听作品。
乐理是音乐类必修的一门基础理论学科，《乐理：练习与测试（第二版）》分为阶段性练习、综合模拟测试、专家组考核三部分，每部分附有参考答案。“阶段性练习”表述方式单一，在于进行基础强化练习；“综合模拟测试”主要从重点考核入手，表述方式多样，在于考查学生的基础功和一定的抽象思维能力；“专家组考核”部分具有一定深度，在于对学生进行全面而系统的考核。
这是一本面向全国高职高专非音乐专业学生进行音乐基础教育的公共基础课教材，也可作为高等教育非艺术类学生的音乐通识课教材，还可作为大众音乐基础教育的普及读物。本教材将音乐基础理论、识谱、视唱练耳、音乐欣赏等多方面知识进行融合，在编写过程中注重理论与实践相结合，强调实践的重要性，由浅入深、循序渐进，以便学习者更好地理解、接受和掌握。
《视唱练耳/“十二五”职业教育国家规划教材》体例结构具有相对的特殊性——以每课时为一个最小单位。五年制学前教
高校的音乐素质教育对大学生成才有着重大而深远的意义。尽管近年来它已受到社会和越来越多学校和师生的关注，但其教
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