生物分离工程是从动植物、微生物以及其基因工程产物中提取分离达到一定标准的有用物质的技术。生物分离的特点之一就是待分离的物质种类繁多。这些物质既包括天然的生物大分子和小分子，也涵盖基因工程改造的产品等。面对众多的生物物质，分离纯化策略的选择就成为了实现其产业化的技术关键。
　　《生物分离实验技术》主要分为三部分内容，具体包括：液-固分离、常见生物物质的检测方法、产物的提取与精制等。
　　《生物分离实验技术》主要适用于生物工程及相关专业的本科生，也可供生物相关专业的研

    本书比较全面地论述了生态地学的学科归属、基本概念、基础理论与研究方法，比较系统地阐明了生态地学的基本原理，并对生态地学今后研究重点进行了展望。主要内容有：生态地学的形成与其发展、学科定义、基本概念、研究方法与手段；陆地圈及其生态过程，水圈及其生态过程，大气圈与气候变化，生物圈与生态地球化学；地球上的自然灾害及其地表生态效应，人类活动的地表生态效应；地圈生态疾病与地医学问题，全球性生态地学问题；地表生态修复与调控等。本书提出的思想认识和理论体系新颖，内容较为完整、系统，是国内外迄

本书系统论述了现代遗传学的基本原理，综合了遗传学领域的*研究进展，特别将表观遗传学的研究进展融入相关章节内容，从基因到表型进行了全面的剖析。全书共分14章，始终以遗传信息的结构、功能、传递和表达为主线展开，从基本的遗传现象深入到分子基础、从核内遗传到核外遗传、从原核生物到真核生物的遗传分析等，全面分析了遗传学的发展历史、遗传学的基本原理和研究内容、遗传学的基础研究与实际应用、遗传学的研究现状和今后的发展等，使学生在群体水平、个体水平、细胞水平、基因水平和表观遗传水平的不同层次上对遗传学有较为完

本书在保留第二版普通遗传学内容的基础上，增加了分子遗传学的内容，系统阐述遗传的基本原理及分析方法、基因表达的调控及遗传学的发展前沿。全书共23章，*章为绪论，其余22章分为七大部分：1. 遗传信息的物质基础，介绍遗传的细胞学与分子基础； 2.遗传信息的传递，介绍遗传学的三大基本定律、性别决定及性连锁遗传、细菌及其病毒的遗传分析、近亲繁殖及杂种优势、细胞质遗传；3.遗传物质的变异，介绍染色体结构及数目变异、基因突变；4. 数量与群体遗传学，介绍数量性状的遗传分析、群体与进化遗传学；5.基因的结构与

本书系统论述了现代遗传学的基本原理，综合了遗传学领域的*研究进展，特别将表观遗传学的研究进展融入相关章节内容，从基因到表型进行了全面的剖析。全书共分14章，始终以遗传信息的结构、功能、传递和表达为主线展开，从基本的遗传现象深入到分子基础、从核内遗传到核外遗传、从原核生物到真核生物的遗传分析等，全面分析了遗传学的发展历史、遗传学的基本原理和研究内容、遗传学的基础研究与实际应用、遗传学的研究现状和今后的发展等，使学生在群体水平、个体水平、细胞水平、基因水平和表观遗传水平的不同层次上对遗传学有较为完

本书在保留第二版普通遗传学内容的基础上，增加了分子遗传学的内容，系统阐述遗传的基本原理及分析方法、基因表达的调控及遗传学的发展前沿。全书共23章，*章为绪论，其余22章分为七大部分：1. 遗传信息的物质基础，介绍遗传的细胞学与分子基础； 2.遗传信息的传递，介绍遗传学的三大基本定律、性别决定及性连锁遗传、细菌及其病毒的遗传分析、近亲繁殖及杂种优势、细胞质遗传；3.遗传物质的变异，介绍染色体结构及数目变异、基因突变；4. 数量与群体遗传学，介绍数量性状的遗传分析、群体与进化遗传学；5.基因的结构与

　　《植物学实验》（第3版）保留了第2版的主要内容和特点，以推进探究式、自主性教学模式为原则，并顺应互联网背景下信息技术在高等院校教学中的应用趋势。全书实验以植物形态结构和系统及分类为主线，分基础和综合两个层次组织设计，并附有综合设计性实验案例。同时还有为本版教材配套建设的数字课程，包括60多幅植物显微图片、数百张被子植物的形态图片、植物学主要实验技术的操作视频、实验案例及部分附录等。
　　《植物学实验（第3版）》内容简明，实用性和可操作性强，适合作为高等农林、师范院校和其他综合性大学的植

　　《植物生物学（第三版）》遵循对事物的认识规律，在当今科学发展新的高度上，以分子细胞生物学内容充实传统的植物学，综合植物科学各分支学科的成果，系统地介绍了植物科学的全貌，将细胞、结构、生理、遗传、分类、系统演化以及植物与环境的相互关系等基础知识有机地融汇结合。内容编排上注意从现象和实验推导事物的内涵和基本概念，使学生能全面、系统、综合地了解植物科学，培养创新思维能力。
　　《植物生物学（第三版）》分为四个部分：细胞，植物体的发育、结构与生理功能，植物生长发育的调控，植物界各大类群及演化，

兰旅涛、吴华东主编的《动物科学专业实训教程》内容以动物科学、动物医学专业岗位需求为依据，围绕实际岗位群所需的职业技能而编写，主要根据养猪生产、养牛生产、养羊生产、家禽生产、家兔生产、饲料营销、宠物护理及防疫检疫等方面，结合动物生产实际过程精选72个实训，较好地体现了以应用为主旨、以能力培养为主线的特色。在教材设计方面着重强调理实一体化，让每一个学生参与校内外实训基地生产全过程，通过实训来提高学生的动手能力、创新能力。本教材内容丰富，操作规范，实用性强，紧密联系生产实际又不脱离理论教学，充分体现专