《药用植物识别技术》（第二版）的内容分为三个模块。模块一（*章）为植物识别基础，介绍植物根、茎、叶等器官的外部形态和内部结构特点。模块二（第二至第九章），第二章介绍植物分类知识；第三至第八章分别介绍藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和裸子植物的主要特征及药用植物；第九章重点介绍被子植物中，药用植物分布的各科主要特征和代表药用植物的识别方法，结合南方常见药用植物，详细地描述每种药用植物的突出特征、分布、生境、入药部位及功效。模块三（第十章）为药用植物资源，主要介绍我国药用植物资源分布，以及广东、广西、云

《药用植物识别技术》（第二版）的内容分为三个模块。模块一（*章）为植物识别基础，介绍植物根、茎、叶等器官的外部形态和内部结构特点。模块二（第二至第九章），第二章介绍植物分类知识；第三至第八章分别介绍藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和裸子植物的主要特征及药用植物；第九章重点介绍被子植物中，药用植物分布的各科主要特征和代表药用植物的识别方法，结合南方常见药用植物，详细地描述每种药用植物的突出特征、分布、生境、入药部位及功效。模块三（第十章）为药用植物资源，主要介绍我国药用植物资源分布，以及广东、广西、云

    本教材是动物医学专业职教师资培养专用配套教材之一，针对职教师资毕业生的培养标准而编写。主要内容包括家畜各系统器官的大体解剖和组织解剖两部分。大体解剖从系统器官在畜体内的位置，器官形态，宏观结构等方面介绍。组织解剖从介绍各器官的微观结构和功能。

本教材与动物学理论课教学内容相呼应，以动物演化为主线，包括各主要门类代表动物的形态观察与解剖；主要类群的分类特征及常见种类描述；动物的抓取与固定技术；不同动物的解剖方法；多种简易玻片标本的制作；常用手术器械的结构特点及使用；显微镜、体视显微镜等动物学实验常用仪器的使用方法以及生物绘图技术等。本教材适合作为高等院校生物类、农林类等专业动物学实验课程的教材，使用者可根据专业特点和计划学时选择组合具体实验内容。

　　《生物工程设备（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共10章，主要内容包括绪论，生物工程设备基础知识概述，原料处理及灭菌设备，空气压缩及除菌设备，设备和管道的清洗与灭菌，通风发酵设备，嫌气发酵设备，动植物细胞培养及酶生物反应器，产物分离与提取，生物工程公用系统。《生物工程设备（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材》层次清晰，内容安排合理，实用性强，具有规范、实用、新颖等特点。
　　《生物工程设备（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为农林、师范院校生物工程、

     本书是为培养应用型人而设计。实验教学内容以临床应用为主，同时了解分子生物学常用技术。内容分为部分：生物化学与分子生物学常用技术和学生实验项目（以生化实验为主）。常用技术包括：分光光度计、层析、电泳、PCR、电解质和微量元素仪等。学生实验项目包括：酶活性、血糖、血脂、胆红素等。依据培养方案，紧密联系教学临床，为今后临床课程的学习及临床工作打基础。书后附有思考题，进一步巩固和理解实验教学内容。本书适用于教学型的医学类本、专科院校。

《实验动物比较组织学彩色图谱》的编写基于作者长期在实验动物方面的研究实践以及多年来在GLP安评病理诊断中积累的经验。《实验动物比较组织学彩色图谱》共分10章，对常用实验动物各脏器组织学结构和相应的功能进行了详细地描述，并进行了比较组织学分析。《实验动物比较组织学彩色图谱》配备组织学彩色照片700余张，组织切片采用了HE染色、特殊染色、免疫组化、电镜等技术进行辅助诊断，所用动物涉及常用的小鼠、大鼠、大耳白兔和豚鼠

　　《生态系统生态学》简述了生态系统的组成要素、结构、类型及其基本特征；论述了生态系统的层级、服务、健康和管理的新思想、新理论；阐明了生态系统的物种流、能量流、物质流、信息流和价值流的规律。反映了生态系统研究的*新进展，首次较完整的概括了生态系统生态学的全貌。

　　《分子生物学实验》分为分子生物学实验技术及原理、分子生物学实验及分子生物学软件应用三篇。第二篇分子生物学实验内容包括DNA操作实验、RNA操作实验、蛋白质研究相关实验、基因表达与调节实验、转基因实验、细胞研究实验。各个实验章节的编排尽量按实验目的、实验原理、实验器材／试剂、实验步骤、实验结果、注意事项和思考题统一格式。《分子生物学实验》注重所述实验方法的常用性与先进性，同时注重语言的简洁性与条理性，以保证实验方法的可操作性。
　　《分子生物学实验》适用于高等医药院校基础、临床、

本教材从高职人才培养的角度，以掌握基因工程的操作技能、理解和熟悉相关的理论与技术为目的，按照一般的基因操作流程和知识结构特点，讲授基因操作技术的基本技能，理解和熟悉相关的理论与技术，适度加入反映zui新进展的技术与设备等，目的在于培养能够从事基因药物等基因工程产品开发、生产、检验的高级技能型人才。