《基因工程实验指导（第3版）》以基因克隆为主线，实验内容涉及核酸的提取与检测，靶基因的获取，基因定点突变、沉默与敲除，质粒的重组，原核及真核表达系统的构建与表达，蛋白质分析与目标产物分离等。每个实验板块由导言、知识导图以及5～9个不同的实验组成，系统介绍了实验的相关基本原理，为同一

　　《现代生物技术综合实训》以基因工程、蛋白工程实验为基础，组成了生物工程中上游和下游技术。以绿色荧光蛋白的克隆、转化和原核表达作为一个整体实验，放弃了原先实训模式中单独小实验的结构，而改为一个独立的大实验，增强了学生的设计能力和主动性。这些实验既注重和加强了原来各自的实验内容，又注意到相互联系。
　　《现代生物技术综合实训》内容分为两个模块：*一模块包括基因工程的基本理论以及相应的实践操作；第二模块包括蛋白质工程的基本技术和实用技能综合性实验。这些实验采取大实验方法，使学生有一个完整的操

　　《细胞工程（第三版）》入选普通高等教育“十一五”和“十二五”国家级规划教材。主要介绍细胞工程的理论与技术，内容分为三篇：第一篇介绍细胞工程的技术基础，第二篇介绍动物细胞工程，第三篇介绍植物细胞工程。
　　《细胞工程（第三版）》有两个主要特点：一是内容涵盖动物细胞工程和植物细胞工程；二是理论知识与实验指导密切结合，设置了20个实验。一本教材兼有理论教材与实验教材两种功能，比较实用。
　　《细胞工程（第三版）》是生物技术和生物工程专业教材，也可供生物科学、医学、农学、林学等相关专业

本书共十一章，讲述蛋白质化学、核酸化学、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、肝胆生物化学、水和无机盐代谢、酸碱平衡及相应的实验操作等内容。

　　《中国科学技术大学校园植物图鉴》介绍了中国科学技术大学校园中229种常见的维管束植物，包括植物的主要特征、利用价值、识别特征和资源状况等，并配有大量精彩的植物照片，书末附有植物学基础知识简介。
　　《中国科学技术大学校园植物图鉴》作为一本植物分类学科普和环境教育的读物，图文并茂，设计精美，适合高校师生、中学生、园林工作者和植物爱好者使用，具有一定的参考价值和鉴赏价值。

　　由李婉涛、张京和主编的《动物遗传育种(畜牧兽医类专业用第3版高职高专教育十三五规划建设教材)》力求符合高等技术应用型人才的培养目标，理论以必需、够用为度，强化能力、突出重点，并尽可能吸收本领域的新成果和新技术。编写形式上注意图文并茂，每章附有知识链接，起到扩展知识面的作用，重点章节后面附有实习指导，以利于培养学生的操作技能和解决实际问题的能力。
　　本教材分为2篇11章，包括绪论、遗传的物质基础、质量性状的遗传规律、群体质量性状遗传结构分析、数量性状的遗传方式、性状的变异、品种

　　本书为全国高等医药院校中医药系列教材之一，介绍了药用植物学的定义、任务、发展简史、学习方法和植物的细胞、组织、器官的形态构造、植物分类概述，低等植物、高等植物的特点和被子植物共80个科的主要特征及其部分代表药用植物等。本书内容安排紧凑合理，衔接较好；理论部分通俗易懂，举例恰当，有代表性；重点内容份量合理，并与练习配套；与《中华人民共和国药典》联系紧密。可供中药学类、药学类、中医学等专业本、专科及成人教育用，也适用于药用植物学爱好者参考使用。