本书涵盖了医学超声的基础内容，具体包括医学超声的物理基础、压电效应及超声换能器的原理与应用、脉冲回波超声成像系统原理及应用、超声的生物效应及超声治疗学、生物医学超声前沿、医学超声实验等。核心内容围绕超声波在生物组织中的传播特性，A、M、B、D型超声设备原理与应用，高强度聚焦超声（HIFU）等超声治疗展开。书中每章节都配置了一定量的思考与练习题，以帮助读者巩固书中的内容，夯实本学科的基础，并进一步提高分析解决问题的能力。此外，本书保留了关键专业词汇的中英文对照，供读者参考学习。本书的特点是，在注重

本教材分为理论和实验指导两个部分，合计十七章内容，理论部分包括无机化学和有机化学的基本内容；实验指导部分包括基本操作技能、常用溶液的配制及常见有机化合物的鉴别。无机化学部分重点介绍物质的结构、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、胶体溶液等基本知识和基本技能；有机化学部分重点介绍烃类、醇酚醚、醛酮、羧酸、胺类等基本知识和基本技能。

本书第三版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书为高等医药院校少学时医学化学教材，内容包括无机化学、有机化学、定量分析化学和物理化学的基本内容及化学实验。全书共分三篇含25章和15个实验，理论内容在前，实验内容在后。本书既重视医学化学中的重要概念和基本知识，又吸收了国内外近几年出版的无机化学、有机化学、分析化学和物理化学教材的新内容，同时也选编了一些与医学关系密切的相关内容。本书可供高等医药院校医学类专业本科学生使用，也可供医学类专业专科学生和成人专科学生使用。

本教材由绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢及下肢等章节组成，各章均包含概述、局部层次解剖、器官与结构的位置、毗邻关系、血液供应、淋巴回流、神经支配与解剖操作以及临床应用等内容。同时，本教材为融合教材，拓展了数字教学配套资源，以扫描二维码作为本课程学习的辅助模式。全书编写力求做到内容精炼、文字表达准确、名词术语规范、重点突出、图文并茂，注重体现中医药院校的特色，并适当联系临床，具有广泛的实际应用价值。也融入了思政元素，着力培养学生“感恩、敬畏、责任、奉献”的医者精神。

本教材紧密结合医护岗位需求的人体生理学的基础理论知识和基本技能，包含绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖共12章；正文设有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材章节设计科学、理实并重、学训结合，兼顾系统性与实用性，并配有数字化教学资源，在服务于学生专业学习需要的同时，服务于学生可持续发展的未来需要。

本教材是卫生职业教育数字化创新教材之一。其涵盖病理学与病理生理学的内容，揭示疾病发生、发展、转归规律和机制，将病理学和病理生理学内容根据知识的衔接性进行有机整合。全书共分18章，包括总论和各论两部分，总论为第1～11章，主要讲述各种疾病的共同规律；各论为第12～18章，讲述不同系统常见疾病的特殊规律。

本书是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门医学科学。病理学的主要任务是研究和阐明: ①病因学 (etiology), 即疾病发生的原因包括内因、外因及其相互关系; ②发病学 (pathogenesis), 即在病因作用下导致疾病发生、发展的具体环节、机制和过程; ③病理变化或病变 (pathological change 或lesion), 即在疾病发生发展过程中, 机体的功能代谢和形态结构变化以及这些变化与临床表现 (症

为了能够给医学生从开始入校学习相关课程到参加结课考试保驾护航，我社策划《全国高等医药院校教材配套辅导用书核心考点与同步题集》丛书，按临床医学专业主干课程设立12个分册，既可用作随堂笔记与同步练习，亦可作为考前高效突破核心考点的备战冲刺用书。本丛书主要适用人群为全国高等医药院校本科学生，主要针对西医临床医学专业及其相关专业医学生在校学习、备考通关之用，也可作为西医执业医师考试和相关专业考研的复习参考用书。各分册以第9版临床医学本科教材为蓝本，根据教学大纲要求，提炼与梳理相应学科的重点知识内容

本教材由来自全国知名的13所医学院校和3所中医药院校长期从事《病理学》本科教学的教授或副教授执笔编写。全书分为16章，包括总论和各论两部分，总论部分主要阐述不同疾病共同的病理变化及其发生发展规律，即疾病的基本病理过程。各论部分是在总论知识的基础上研究各种疾病的特殊规律。总论侧重于对基本概念、基本理论的理解和记忆；各论则通过研究每个疾病的病变特点及临床表现，运用并加深对总论知识的理解和记忆。此外，本版增加了疾病的病理学诊断和研究方法的常用技术章节。教材的编写密切联系医学实践和临床实际应用，图

本书按照高等学校大学物理课程教学指导委员会通过的《医药类专业大学物理课程教学基本要求》(2021?版)编写。本书是编者多年进行翻转课堂和课程思政教学改革的总结。每章附有课程思政案例和习题解答，部分知识点以微课视频方式呈现，通过二维码链接，供广大学生学习使用。