本教材由绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢及下肢等章节组成，各章均包含概述、局部层次解剖、器官与结构的位置、毗邻关系、血液供应、淋巴回流、神经支配与解剖操作以及临床应用等内容。同时，本教材为融合教材，拓展了数字教学配套资源，以扫描二维码作为本课程学习的辅助模式。全书编写力求做到内容精炼、文字表达准确、名词术语规范、重点突出、图文并茂，注重体现中医药院校的特色，并适当联系临床，具有广泛的实际应用价值。也融入了思政元素，着力培养学生“感恩、敬畏、责任、奉献”的医者精神。

人体解剖学是基础医学与临床医学的桥梁课程，系统解剖学和局部解剖学是人体解剖学重要组成部分，是学习断层解剖学与影像解剖学的基础。《人体解剖学实验》涵盖系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学与影像解剖学的实验教学内容，以培养学生动手能力、观察能力和书写能力为切入点，强调知识的综合运用和临床思维，培养学生思辨创新、追求卓越的专业素质，至善精诚、无私奉献的职业精神，以及相互协作、综合研判的团队意识。

本书分人体解剖学、生理学两篇，共二十章，内容包括：人体解剖学绪论、细胞和基本组织、运动系统、内脏学、循环系统、内分泌系统、生理学绪论、细胞的基本功能、血液生理、血液循环等。

本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用。

本教材是卫生职业教育数字化创新教材之一。其涵盖病理学与病理生理学的内容，揭示疾病发生、发展、转归规律和机制，将病理学和病理生理学内容根据知识的衔接性进行有机整合。全书共分18章，包括总论和各论两部分，总论为第1～11章，主要讲述各种疾病的共同规律；各论为第12～18章，讲述不同系统常见疾病的特殊规律。

本书是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门医学科学。病理学的主要任务是研究和阐明: ①病因学 (etiology), 即疾病发生的原因包括内因、外因及其相互关系; ②发病学 (pathogenesis), 即在病因作用下导致疾病发生、发展的具体环节、机制和过程; ③病理变化或病变 (pathological change 或lesion), 即在疾病发生发展过程中, 机体的功能代谢和形态结构变化以及这些变化与临床表现 (症

本教材由来自全国知名的13所医学院校和3所中医药院校长期从事《病理学》本科教学的教授或副教授执笔编写。全书分为16章，包括总论和各论两部分，总论部分主要阐述不同疾病共同的病理变化及其发生发展规律，即疾病的基本病理过程。各论部分是在总论知识的基础上研究各种疾病的特殊规律。总论侧重于对基本概念、基本理论的理解和记忆；各论则通过研究每个疾病的病变特点及临床表现，运用并加深对总论知识的理解和记忆。此外，本版增加了疾病的病理学诊断和研究方法的常用技术章节。教材的编写密切联系医学实践和临床实际应用，图

本教材紧密结合医护岗位需求的人体生理学的基础理论知识和基本技能，包含绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖共12章；正文设有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材章节设计科学、理实并重、学训结合，兼顾系统性与实用性，并配有数字化教学资源，在服务于学生专业学习需要的同时，服务于学生可持续发展的未来需要。

为了能够给医学生从开始入校学习相关课程到参加结课考试保驾护航，我社策划《全国高等医药院校教材配套辅导用书核心考点与同步题集》丛书，按临床医学专业主干课程设立12个分册，既可用作随堂笔记与同步练习，亦可作为考前高效突破核心考点的备战冲刺用书。本丛书主要适用人群为全国高等医药院校本科学生，主要针对西医临床医学专业及其相关专业医学生在校学习、备考通关之用，也可作为西医执业医师考试和相关专业考研的复习参考用书。各分册以第9版临床医学本科教材为蓝本，根据教学大纲要求，提炼与梳理相应学科的重点知识内容

本书按照高等学校大学物理课程教学指导委员会通过的《医药类专业大学物理课程教学基本要求》(2021?版)编写。本书是编者多年进行翻转课堂和课程思政教学改革的总结。每章附有课程思政案例和习题解答，部分知识点以微课视频方式呈现，通过二维码链接，供广大学生学习使用。