本书是在传统、经典实验方法的基础上，结合现代生物技术，以专题形式编写实验内容，突出培养学生独立实践，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。全书共分十五模块，安排13个综合性实验，依次为：植物细胞生理及代谢、矿质元素的作用、种子发育、幼苗的生长发育、花发育、果实的品质分析、植物快速繁殖体系、逆境对植物组织的伤害、衰老器官抗氧化体系的检测、植物激素的作用、植物激素相互作用、发根农杆菌对植物的遗传转化和目的基因CHS在植物组织的表达。涉及的技术有细胞生理、分

      动物生理学实验分三部分，第一部分动物生理学实验基础介绍常用的实验器械和仪器及其使用方法、常用实验动物和基本的生理手术操作技术、生物信号采集和数据处理方法；第二部分介绍动物生理学52个基本实验，涉及神经和肌肉、血液、血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌和生殖等内容；第三部分提供实验相关的试题，便于学生自我测试，也可作硕士研究生入学考试复习之用。动物生理学实验结合当今生理学先进的实验设备，对生理实验中电和机械等信号的采集和处理实现了计算机化，显著提高实验

　　王丽卿主编的这本《水生生物学实验指导》根据 水生生物学课程教学内容编排了27个实验，内容包括 常见水生生

《陈阅增普通生物学（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》第4版的修订按照普通生物学课程的基础性、通论性和入门性的要求，参考国外的生物学教材，对第3版有关章节的内容进行了必要的增删和不同程度的修改，使《陈阅增普通生物学（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》更加符合普通生物学课程的性质和任务，更好地适应广大读者和教师的需要。
　　全书共分7篇39章，涉及细胞、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化、生物多样性的进化、生态学与动物行为等内

     《植物基因工程》是融汇了近代植物基因工程新理论、新技术及新成果编写而成的系统论述植物基因工程原理与技术的“十二五”高等院校统编教材。《植物基因工程》对第一版进行了较大的改动，共设八篇46章，新增了“植物基因变异分子生物学”、“植物质体基因转化系统”及“外源基因在转基因植物中的表达调控”等共20余章，最后还增加了第八篇生物信息学与植物基因工程，新增内容为《植物基因工程》的三分之二以上。同时，《植物基因工程》引入了许多最新的图表及近三年的新文献，力求图文并茂，

《植物与植物生理》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的园林园艺类课程规划教材之一。 本教材为农业、林业高职高专院校植物与植物生理课程教材，是根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》及《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006316号)等文件精神，“以工学结合为切入点，重视学生校内学习与实际工作的一致性，积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容”，由

本书动态、系统、连贯地介绍了植物的细胞、组织、器官的形态结构和功能，介绍了植物界的分类、系统发育规律、被子植物的演化过程以及常见科的特征等。

本书编写时将人体大体结构与微细结构有机的整合，使之对人体结构的理解从“细胞—组织—器官—系统—人体”有一个整体结构的认识。内容包括：绪论、细胞、基本组织、软骨和骨、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、淋巴系统、免疫系统、内分泌系统、感觉器、神经系统、胚胎学概论及护理应用解剖学，共15章。为了贴近护理临床应用，特增加了“护理应用解剖学”一章内容。教材插图共计400余幅，多为彩色，图片显示结构清晰、美观；并在每个章节后面有小结、思考题等有利于学生学习总结。本书主要面向高职高专

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本书编写时将人体大体结构与微细结构有机的整合，使之对人体结构的理解从“细胞——组织——器官——系统——人体”有一个整体结构的认识。全书内容包括：绪论、细胞、基本组织、软骨和骨、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、淋巴系统、免疫系统、内分泌系统、感觉器、神经系统、胚胎学概论及护理应用解剖学，共15章。为了贴近护理临床应用，特增加了“护理应用解剖学”一章内容。教材插图共计400余幅，多为彩色，图片显示结构清晰、美观；并在每个章节后面有小结、思考题等有利于学生学习总结。本书主要