《大家的德语A2 练习手册》从德国Hueber出版社原版引进，语言地道。
　　《大家的德语A2 练习手册》包含12个单元的练习，帮助学生复习和巩固学生用书上的语言知识，并进行强化训练，练习形式丰富。
　　《大家的德语A2 练习手册》练习题答案可在教师手册查阅。

本书分为两大部分：英语课堂教学魔术和英语课堂教学游戏。魔术部分收集作者设计的魔术，每个魔术按魔术适用范围、基本道具、演示效果、英语互动、终极揭秘等名目编写；游戏部分收集作者精心设计的近百个游戏，每个游戏按游戏目的、道具准备、游戏时间、游戏指导、游戏过程等名目编写。除此之外，附录还提供了两百多个英语智力游戏及其参考答案，供教师教学参考。

　　“新大学英语”系列教材将立德树人根本任务贯穿于英语知识学习、文化认知和英语能力培养的全过程，依据《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》精神，培育既有家国情怀，又有国际视野、思辨能力和跨文化交际能力，能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。
　　系列教材分为《综合教程》、《听视说教程》、《跨文化交际阅读教程》和《写作教程》四个子系列。
　　《综合教程》具有以下特点：
　　与时俱进，紧扣立德树人根本任务，以学生成长、多元目标、批判性思维和国际视野为核心编写理念。

《致用日语综合教程第三册（第二版）》是\"十二五\"职业教育国家规划教材《致用日语》系列的核心教材中的分册，为高职高专日语专业基础课的主干教材第三册。按照语法体系由浅入深编排内容，以培养学生日语语言运用能力为目的，紧紧围绕职场需要来选择和组织课程内容，增强教材内容与职业岗位能力要求的关联性，兼顾人文性和趣味性，通过贴切的语言和多种表现形式激发学生的学习兴趣，使他们获得运用日语的乐趣，从而树立学好日语的自信心并转换为更强的学习动力，为提升学生就业竞争力及促进未来可持续发展打下必要的基础。

《韩国语史入门》以韩国语专业学生为对象，教材结构设计合理，教材内容由浅入深、由易到难、循序渐进。由于内韩国语专业学生没有学习韩国语史的基础，所以本教材以后期中世纪韩国语的学习为基础，将教材整体叙述的顺序进行了调整。即先介绍韩字创制之后的后期中世纪韩国语阶段的基本知识，然后介绍近代韩国语至现代韩国语的变化过程，最后再介绍难度大，需用后期中世纪韩国语知识反溯的韩字创制之前的韩国语各阶段的历史。

　　延世大学语言研究教育院韩国语学堂此次编写的教材共四册，分别是以初级学习者为对象的《延世韩国语会话1》《延世韩国语会话2》和以中级学习者为对象的《延世韩国语会话3》《延世韩国语会话4》。每一册教材分别针对不同韩国语水平的学习者编写而成，以期提高学习者的韩国语交流能力。
　　《延世韩国语会话》是一套会话专用教材，以学习者在不同的韩国语学习阶段所要掌握的内容为主题，给出各种会话练习题，以提高学习者的会话水平。学习者可以通过能激发兴趣的主题和情景，学会各种沟通方式和技巧。

本书目标为N2程度的日语高级学习者。第五册教材学完，能掌握流利的会话和日语商贸用语。本套教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。在通过日语考试的同时，更注重日语实际应用能力的提高，培养学生的开口能力。随书附赠配套MP3音频。整套教材共有6册，是根据主人公留学日本的学习、生活为主线展开故事情节的

　　《致用日语》是针对职业院校日语专业核心课程开发的系列教材，包括综合教程、会话教程。听力教程、商务函电写作教程等。本系列教材根据职业院校日语专业的教学现状和改革方向，由国内日语教育专家和一线的教师联合编写，旨在以全新的理念、实用的内容，培养学生的日语应用能力，提高学生的综合职业素养。
　　《致用日语》特点：
　　题材选取：贴近日本实际生活和工作场景，课文浓缩精炼，语言幽默地道，寓教于乐。
　　能力培养：突出“学以致用”的目的，以“输出”为驱动，注重交际能力的培养。
　　

本书与学生用书配套，为学习者提供更多词汇、语法、阅读和功能性语言等方面练习，帮助学习者巩固课堂学习成果，提升应试能力。