颁发的教高函〔2021〕1 号文件批准在高等本科学校设立创业管理专业。本教材是依据 最新创业管理专业建设的骨干课程要求和创业基础课程教学大纲要求编写的，力求通过学习本教材，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创业精神和创业能力，促进学生创业和就业的全面发展。
《大学生创业基础（第6版）》由具有丰富创业经验的企业家和具有多年教学经历的高校教师联合编写。既有来自实践的经验、感悟，又有

本书坚持以马克思主义劳动观为指导，将劳动文化融入劳动教育体系之中，以人文精神涵养当代大学生的劳动情怀，注重劳动文明的传承发展，进一步丰富新时代劳动教育的内涵。本书包含上篇、中篇、下篇。上篇主要体现马克思主义劳动观的核心内容。中篇以中国古代优秀传统文化中的劳动精神为内核，涉及劳动育人、劳动诗词歌赋、家风中的劳动精神传承等内容。下篇主要从社会发展层面，讲述劳动形态的发展演变，以及劳动发明与劳动创造对社会发展的积极作用，还有随着数字劳动、智能劳动的兴起，未来劳动形态的创新发展等。本书注重理论与实践相结

本教材围绕培养“三创”
兴趣、激发“三创”热情、关
注“三创”动态、结合“三创”
精英及学生身边的创业者案
例设计课程内容体系，讲述
了开展“三创”活动所需要的
基础知识和基本理论；阐述
了“三创”的基本内涵和特殊
性，辩证地认识和分析了创
业者、创业机会、创业资源
、创业计划、创业项目、创
业竞赛和创办企业管理；阐
明了“三创”与职业生涯发展
的关系，为社会创业者和大
学生学习实践乃至就业创业
奠定基础。
    本教材既可以作为涉农
院校双创课程的

本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材。本教材聚焦面向未来的师范生智能教育素养培养，从教师教学的设计、实施、评价环节及教师教研四个方面，分析了不同场景下的智能技术作用点及典型应用案例。共分五章，第一章智能技术教学应用基础，为智能技术教学应用的概论部分，内容包括智能时代下的教育变革、各类智能技术的介绍说明、智能技术赋能学习的机制分析；第二章智能技术支持的教学设计，从教师备课的角度出发，分析了智能技术在学情分析、资源准备、学习规划、工具选用等场景中的应用；第三章智能技术支持的

《新媒体运营实务》紧贴高校新媒体人才培养和课程实际需求，面向高校师生、新媒体的初学者、新媒体从业者、企业主，引导读者建立对新媒体的系统认知，了解新媒体运营的核心方法，从新媒体矩阵的专业化运营、新媒体的销售变现、通过数据进行运营评估三方面总结出核心事项，全书围绕国内主流新媒体平台的运营实战项目，覆盖新媒体运营全流程，通过大量的案例、数据、图表，对新媒体整体的运营逻辑和关系做全景展现， 力图解决新媒体运营“如何上手”这一实际问题。第2版主要修订方向：1.替换典型示例；2.梳理平台的政策变化，添加一些

《大学生职业生涯规划》（第3版）作为大学生职业生涯规划课程的教材，旨在将对学生的职业指导工作引入教学第一课堂，以规范、科学、专业的课程教学为学生提供系统、全面的职业生涯规划辅导，帮助他们更好地规划大学生活，提升综合素质，为未来的职业发展奠定良好基础。
本书共分为13课，第一课为对本课程的简要介绍，第二到五课主要在于引导学生加深对自身的了解，对自己的性格、兴趣、价值观、能力形成一种较为具体的认识，为进行自身的职业生涯规划奠定基础。第六课为对工作世界的简要介绍，第七到十课为基本的职业能力介

本书响应和落实国家有关创业政策，按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，立足大学生或青年创业者创业能力提升需要编写。全书共分12 章，分别为创业认知、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、创业财务、创业风险、企业创建、创业模拟、创业训练、创业孵化、创业政策。 本书注重理论与实践的结合，强调实践性和应用性，以培养创业者的创业意识、创业素质和创业能力为主线，融课程思政、线上资源和创业实践于一体，使读者对创业知识有基本的理解与掌握，为创业奠定良好的理论基础。 本书可作为普通高等院校各

《生物医药实验室安全知识》是讲解化学、生物学、医学、中药学、药学和与之相关学科如食品、材料、环境等专业的实验室安全知识，以及防范措施和救助方法。 课程首先介绍了实验室通常存在的安全隐患，然后对一般性安全知识、电安全、水和气安全、火安全、化学试剂安全、生物试剂安全、生物用品安全、实验用动物安全、中药制备安全等涉及生物医药及其相关领域的安全知识进行了全面介绍，并进行防火灭火演习训练，以及危险应急预案等相关知识教育，使学生安全防范和处理危机能力增强，减少实验中事故发生和灾害危害。

本书以指引大学生做好职业全面规划，习得通用技能与专业技能，进行符合自我趋向的就业创业行动，实现“好就业、就好业”为目标进行编写。全书从生涯规划导论、自我探索、职业探索、职业决策与行动、就业准备、职场认知、创新素养与创业、创业实践、大学生就业创业中的法律问题等方面对大学生的职业生涯成长与就业创业进行较为全面详细的论述。本书语言平实，案例丰富，内容契合大学生需要，具有丰富性与可读性；以大学生求职就业行动线的内在逻辑为线索编写，尊重大学生的认知习惯，引导大学生循序渐进了解职业生涯规划理论，并内化运用相