本书是一本系统讲述图形设计理论、方法与实践的教材。其共设五个单元，对应“体验”“思维”“方法”“思考”“实践”五大图形设计学习过程。分别从“图形设计的的源泉与力量”、“图形设计的创意与思维”、“图形设计的方法与路径”、“图形设计的智慧与涵养”、“图形设计的项目与实践”五大部分展开，将“图形”的理论与实践、“创意”的思维与方法、“设计”的智慧与思考融汇其中。
本书的特色在于将“思考”与“实践”贯穿全书。不仅强调设计思考能力的培养，更是在每个知识点加入学生的案例及其设计创作的过程。特别是

公共艺术 美术篇 第二版

该书分别从学理和实践的层面对几种主要类型的电视剧，即谍战剧、军旅剧、革命历史剧、历史正剧、少数民族剧、家庭剧、家庭伦理剧、都市情感剧、医疗剧、情景喜剧、涉案剧、武侠剧、古装传奇剧、神话剧、农村剧、网络自制剧等展开了多元的思考与探讨。不仅梳理了这些类型电视剧的发展轨迹、生成语境、影像风格衍变规律，还剖析其存在的问题和未来的发展态势，便于读者阅读和学界、业界同仁的进一步研究。

该书坚持把研究对象放在历史的、现实的、美学的乃至哲学的层面进行全方位观照，力求整体辩证地把握审美反映对

本书是中等职业学校公共艺术基础课课程改革国家规划新教材，依据教育部办公厅2013年3月颁布的《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本书在第一版的基础上进行了修订。 全书分基础模块和拓展模块。基础模块主要内容包括聆听与感悟、美妙的歌声、璀璨的器乐；拓展模块主要内容包括舞蹈的魅力、走

　　礼器碑自宋至今著录居多，是一件书法艺术性很高的作品，书风细劲雄健，端严而峻逸，方整秀丽兼而有之。其结体寓欹侧于平正中，含疏秀于严密内，一向被认为是汉碑中经典之作。《礼器碑/历代经典碑帖临写与鉴赏》是东汉隶书成熟时期的代表作，在汉隶中较为规范，是学习隶书的范本之一。《礼器碑/历代经典碑帖临写与鉴赏》通过礼器碑，插入了大量图片资料，让读者了解书法发展过程中的主要书法风格，建立正确的书法审美，提高欣赏能力。

本书针对高等院校学生毕业后工作岗位能力需要和学生认知规律等方面而编写的，具有以下特点：①主要讲述艺术设计的基本原理和实际应用；②理论讲解和图片欣赏相结合，便于学生理解。本书主要内容有：导论，现代主义之前的艺术设计，现代设计与后现代设计，艺术设计的范畴，设计的要素、方法和程序，设计美学，设计的趋势。本书可作为本科及高职院校艺术设计专业的基础教材，也可作为对艺术设计知识有兴趣的人士的自学用书。

本教材以培养学生运用单反相机拍摄商品图片能力为主线，以内容模块化、任务工作化、应用市场化为原则，以社会服务项目为载体，按照工作主线设计符合高职教育特色和人才培养规格的能力目标，分八个项目对相关知识进行了阐述：拍摄准备、光线与构图、服装拍摄、生活用品拍摄、珠宝首饰拍摄、箱包拍摄、食品拍摄、图片处理技巧、综合应用电竞椅的拍摄。

本书是美国音乐教育家埃德温?戈登一生研究成果的浓缩，是其留给音乐教育工作者的宝贵财富。戈登的研究项目恰恰是国内音乐教育界目前极其匮乏的部分，如：音乐能力测量；音乐资质与音乐成就之间的区别；音乐学习理论、幼儿音乐学习原理，此书的引进定能为国内广大的音乐教育工作者提供学习和参考的平台。

该书从美学的视角，从舞蹈首先是要好看的角度切入，将赏心悦目的舞蹈、色彩斑斓、风格迥异的舞蹈、形式多样、关注现实的舞蹈、开放多元、担当责任的舞蹈，从多个不同的欣赏角度给予了阐释。 《中国优秀舞蹈作品赏析》文字浅显、明白易懂，并有大量视频与文字并茂，对于舞蹈美的欣赏，以一个多元的美的视角给予了独特的介绍。相信在为数不多的舞蹈赏析作品中，能为广大读者提供一个好看且愉悦的美的欣赏历程。

本书对电影作品进行了心理分析，内容分为五个部分：*部分导论，着重论述电影与心理分析之间的关系，探讨在心理咨询与治疗领域中运用电影的可能性；第二部分爱情与人生，分析了恋爱、婚姻、家庭和人生在电影中的表现，以及我们应该如何追求幸福的爱情人生；第三部分创伤与拯救，探讨在现代社会，当灾难和危机出现时人们应如何面对，并从心灵的阴影中走出来；第四部分童年与成长，关注从儿童到成人的生涯发展，对障碍的克服和健康人格的养成，探讨电影的心理教育作用；第五部分人格与自我，是精神分析学理论和技术在电影中的体现，专