本书以2024年四川省普通高校专升本（高等数学）考试要求为主线，结合教育部组织编写的十四五规划教材《高等数学》教材内容，共计八章。每章内容包括：考试大纲、知识结构、重难点剖析、典型例题、基础精练、综合提高、章节自测等部分。其中基础精练选题来自教材课后习题，综合提高选题来自各省专升本原题，所有选题配有答案详解（通过线上推送），便于学生复习和自测。本书特色：夯实基础、分层训练、培优提升、升本必刷。本书可为高职高专学校学习高等数学课程的学生、参加专升本数学考试同学提供参考和辅助。

本书是高等职业教育学前教育专业实习实训系列教材之一，为高职三年级学生使用。为配合高职院校的学生去幼儿园实习实训的需求，作者通过任务表格的形式编写了本手册，手册中主要包括幼儿一日生活活动记录表、幼儿入园班级环境创设评价表、幼儿园集体教学活动评级表、幼儿户外活动观察记录表、幼儿区域活动观察记录表等20多种表格，供学生填写，使学生在实习实训时更有针对性、计划性，目标更明确，行为更科学。这些表格所指向的内容也与每学期所学的课程相匹配，可以使学生充分地将所学理论知识即时地应用于幼儿园的教育教学中

本书为“语言学与中小学英语教学系列”之一。本书主要包括以下内容：（1）语料库辅助英语教学的理论，包括与语言教学理论和二语习得理论的联系；（2）常见语料库软件的操作，包括AntConc和线上语料库；（3）语料库辅助词汇、语法、阅读和语言测试的理论和具体操作，提供具体教学或使用案例；（4）小型语料库建设，包括几个类型的中小学语料库建设案例；（5）语料库在中小学课堂上使用实际操作技巧，包括课堂演示技术等方面的具体操作。本书对于中小学英语教学具有一定的启示作用。

《传播学概论》是为新闻传播大类各专业编写的专业基础课教材。从宏观角度来说，该教材探讨了人类一切传播行为和传播过程发生、发展的历程和规律以及传播与人和社会的关系，介绍了社会信息系统及其运行规律。从具体内容而言，该教材主要让学习者在认识和了解传播学的基本概念、主要理论、传播模式及其传播功能的基础上，进一步掌握传播结构和过程中的传播者、受传者、讯息、媒介、反馈及其传播符号与效果等方面的主要研究成果；而且还要进一步了解传播制度的建构、传播主体的互动，认识人内传播、人际传播、群体传播、组织沟通、

当前，以生成式人工智能为前沿的人工智能技术正成为驱动新一轮传媒产业变革的关键力量。媒介产业的变革呼唤高校学科专业建设、专业人才培养与产业的紧密对接。该教材作为浙江树人学院人文与外国语学院与科大讯飞股份有限公司共建的“AIGC智媒产业学院”的智能传播系列教材之一，采用校企合编的模式，由浙江树人学院和科大讯飞股份有限公司共同成立编写委员会编写。本教材既注重对文科专业学生在技术认知方面的引导，也注重从应用领域结合前沿具体应用场景、案例帮助学生熟悉、了解人工智能这一技前沿术的发展与应用现状，并

本书按照安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试电子类专业的考试纲要（简称考纲）进行编写，共包含12套冲刺试卷，每套试卷包括“电工基础”、“电子技术基础”和“电子线路”三门课程的内容，题型与真题试卷结构完全一致。试卷中所有题目的设计旨在强化训练基本知识点，突出重点难点；试题根据难易程度分为基础题、中等难度题和综合应用题，其中，基础题约占80%，中等难度题约占15%，综合应用题约占5%；题型分为填空题、单项选择题、判断题、双项选择题、综合应用题等。各套试卷紧扣考纲要求，贴近高考实际，考点涵盖全

《档案管理实务》（第三版）在第二版的基础上，按照对新形态教材的相关规定，结合国家最新档案管理规范与标准以及实际一线企业档案管理工作内容和平台，将档案管理工作内容整合设计为认识档案与档案管理工作、档案收集工作、档案整理立卷、档案价值鉴定、档案保管工作、档案检索与编研、档案统计与利用、实物档案、专门档案管理、档案数字化与数据库管理等十个项目。每个项目设置思维导图、若干子任务、技能提升训练、思考与练习、拓展阅读、法规阅读等模块。每个项目和子任务都增设了项目结构和思维导图，便于师生明确教学内容与重

本书首先从教育、科技、人才三位一体的高度提出了大学生创新实践之道:针对大学生在创新实践起步阶段常常遇到的困惑,揭示了选题之根、定位之略、道路之策;从高等教育对于国家和人类发展的重要性角度回答了怎么选题的问题;从高等教育价值塑造、能力培养和知识传授三大任务的时代意蕴角度,明确教育为本,揭示了用实践思政构建科创竞赛项目核心竞争力的合理性;从大学生成长规律角度,指出了学科交叉、科教融汇、产教融合等教育教学策略构建项目核心竞争力的可行性。其次,本书遵循能力发展规律,提出大学生创新实践之术:针对如何

21 世纪以来，以数字化、网络化技术为依托的新媒体呈现快速发展的态势。大学生思想政治教育创新发展既是深化思想政治教育学科体系和实践活动的必要之举，也是加强意识形态教育和提升大学生主体素质的必然要求。本书首先概述了大学生思想政治教育创新的基本概念，其次对大学生思想政治教育现状进行了简要分析，最后从理念、方法、内容、机制等方面全方位阐述了大学生思想政治教育的创新发展。
对大学生思想政治教育而言，能否有效将方法与技术实现紧密结合是必须要思考的问题。对思想政治教育工作者而言，能够适应新媒

"本书是《科技论文规范写作与编辑》（第4版）的提升版及《科研论文写作与投稿》的配套版。融进对科技论文的新认识，讲述科技论文的规范写作、表达，既有工作实践、探索心得，又有相关标准、规范，还有论文案例评析和参考修改。 本书共有15章，涵盖科技论文基础知识及实现途径，科技论文主体各个组成部分（题名、引言、材料与方法、结果与讨论、结论）的内容、结构、写作要求及常见问题，科技论文辅体各个组成部分（摘要、署名、关键词、基金项目、致谢、作者简介等）的基本内容及写作要求，以及蕴含于各个组成部分的各种要素（量和单