本书是一本关于足球的内容丰富、视角新颖的读物。本书的内容涵盖了足球的起源与发展、技术与战术、生理与心理等方面的知识，同时还包括物理学、统计学、社会学等多学科视角的解读。在这本书中，我们与您一起对足球提问，虽然不是每一个问题都能够在书中找到答案，但在读过之后，能让您发现这项运动的趣味之处。相信这样的内容组合与编排，不仅能帮助您建立起对足球这项体育运动的基本了解，也能够有效地起到拓展视野、激发灵感、抛砖引玉的作用。通过知识的传递与教育过程，让更多人欣赏足球之美、好奇足球之秘、参与足球运动，

本书以教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》等文件为指引，结合就业形势分析，旨在为大学生就业创业提供指导，本书针对大学生就业中遇到的各种法律问题进行了详细讲解，包括就业协议法律问题，劳动法律关系，劳动合同法律问题，大学毕业生的就业权益，大学生就业的法律救济，大学生实习阶段常见法律问题，求职招聘阶段常见法律问题，就业协议相关法律问题，劳动合同及相关法律问题等，并后附了大学生就业法律、法规、政策汇编内容。

本书是教师教育类专业公共必修课教材，从教师职业道德和专业发展理论出发，结合中小学教师在教育教学实践中经常遇到的问题，深入解析教师职业道德与专业发展的要求、规律、影响因素与提升策略等问题，本教材旨在让学生熟知教师职业道德规范，具备根据教师职业道德范畴判断、理解和认识教育事件、教育现象、教育行为的能力，能够深刻体会教师职业幸福的内涵，掌握教师专业知识、专业能力、专业发展模式等重要概念，有效克服教师职业倦怠，为未来成为优秀教师做好职业道德和专业发展上的准备。

本书为职业教育通用课程教材。全书共分十四章，分别是绪论，关注和维护国家安全，大学生安全教育的法律法规与遵纪守法，人身安全、财产安全，公共舆论与卫生安全，交通与旅游安全，网络安全，消防安全，学习安全，社会实践、创新创业及求职就业安全，意外伤害防护，灾害自救以及心理安全等内容。本书旨在帮助大学生解决在大学生活中遇到的安全问题，提高安全防范意识和技能，确保人身、财产安全，确保校园平安稳定。本书可作为高等职业院校安全教育类课程的教材，亦可作为从事相关专业人员的学习和工作参考用书。*本书配套课件等教

本书主要介绍新媒体文案创作与传播的相关知识，从新媒体文案概述、新媒体文案创意策划和新媒体文案的写作方法入手，再结合产品文案、品牌故事文案、活动文案、海报文案等不同类型的新媒体文案，以及微信、微博、小红书、社群、短视频、直播等文案，对新媒体文案的具体写作进行介绍；接着从新媒体文案的传播特点、传播价值、传播要领、传播技巧和传播效果评估等方面，对新媒体文案的传播进行介绍；最后对不同行业的新媒体文案进行分析，旨在提高读者的新媒体文案写作、传播能力。 本书适合作为高等院校新媒体、电子商务、市场营销等

《大学生创业能力发展：理论与实践》通过提供创业知识与实践策略，助力大学生创业能力的培养。本书内容系统全面，涵盖创业思维、创新能力、团队合作、问题解决和市场洞察等关键要素。借助丰富的实际案例与深入分析，学生可以了解创业过程中的挑战和成功要素，并从中获得宝贵的经验和启示。本书融合商业管理智慧、市场营销策略、创新管理精髓和团队领导艺术等多领域的理论和实践，将创业能力培养与市场需求、学科现状及创业者AI能力训练相结合，提供系统化的学习框架和练习活动，引导读者投身实践，鼓励深度反思，加强创业能力，深化创业

教学技能是每一位教师必备的职业技能，也是高校师范生必修的内容。在教师培养过程中，师范类专业极其重视师范生从教能力的培养，通过微格训练就是其中重要的一种方式。本书从微格教学、基本教学技能（如导入、讲解、提问、演示、板书、变化、强化、组织、结束等技能）和说课等方面，有计划、有目的地训练和提高师范生或在职教师的课堂教学技能，通过提供相应的案例和模板，增强了操作性和实用性。本书体例清晰，内容安排合理，实操性强，融入课程思政元素，并选取优秀的微格教学、说课比赛视频，便于学习者掌握技能，适合各专业

本教材是“播音主持艺术丛书”之一种。本教材以培养新时代新闻主播为目标，训练新闻主播的分析稿件能力、播报能力、不同类型新闻的驾驭能力，以适应新时代不同媒体对于新闻主播的要求。训练方法由浅入深、循序渐进，由认识篇、技巧篇到提高篇，适应新闻主播的成长规律。教材的创新性在于结合语言学中复句、句群、语篇的理论运用于播报训练中，填补了播音专业此类训练方法的空白；利用二维码技术，将有声音频植入教材中，使教材成为适应时代发展的有声读物。

本教材编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持落实立德树人根本任务，紧紧围绕科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中的重大战略需求和人才培养需要，构建中国特色高质量创新创业教育教材体系，提升大学生创新创业能力，努力培养青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。  本教材作为通识类教材，适用于高等院校各个专业，本书具有知识新颖、内容丰富、案例鲜活的特点，注重大学生创新创业素养和技能的培养和提升，通过课堂讨论、课堂思考、课堂游戏、趣味性的活动、案例分析、能力测

本书以《大学英语教学指南》为指导，结合英语教师职业特点，基于英语教育教学情境，介绍英语公共演讲的基本知识，培养英语教师的公共演讲技能与思维能力，实践教育教学情景演讲活动等。本书的编写团队以高校教师为主导。同时，为了增强教材的教学适应性和实用性，部分中小学英语教师参与了本书的策划、意见征集和试用工作。本书可作为师范类院校英语专业演讲类课程的教材，也可以作为各级各类英语教师职业培训相关课程的教学材料，还可以作为中小学英语教师资格考试面试学习和辅导参考资料。