物流信息管理是现代物流管理运作的重要技术基础，本书结合高等院校创新型应用人才培养的特点，以理论为基础，注重实际应用。本书分为7章，其中第1章主要解释物流信息管理的概念和基础知识，第2章介绍信息资源的组织与管理，第3章与第4章涉及条码、RFID、电子数据交换、地理信息系统、卫星导航系统及其他物流信息技术，第5章和第6章简述物流信息系统的建设方法、系统分析与设计过程等相关内容，第7章分析了典型物流管理系统。书中提供了大量不同类型企业的信息管理案例、丰富的知识资料，以及形式多样的习题，以供读者阅读、训

本书内容共分三大部分：第一部分为基础会计模拟实验；第二部分为基础会计习题；第 三部分为基础会计模拟试卷。 其中，基础会计模拟实验部分主要依据基础会计课程学习的会 计核算基本方法进行手工核算实际训练，以具有代表性的制造业企业（针织服装公司，一般 纳税人）为案例，设计十个实验项目，按照会计账务处理程序依次为：会计数字书写、原始 凭证的填制及审核、记账凭证的填制及审核、日记账的登记、明细账的登记、科目汇总表的 编制、总账的登记、会计凭证的装订与保管、结账和编制会计报表、会计岗位综合实验。 基础会计习题

供应链是企业和供应商紧密联系而构成的双赢系统，而采购是发生在供应链上下游企业间的必要活动。本书从管理视角阐述了供应链环境下进行有效的采购管理的核心任务及主要问题，详细介绍了采购运作与结构、战略采购、战略釆购流程、关键供应链要素等内容，以及采购与供应链管理的发展趋势与动态。本书注重实践，强调跨职能团队和协作的概念，推荐学生以小组合作的方式进行案例研讨，以适应企业或组织的团队环境。
本书新版更新和涵盖了美国采购协会（APS）采购管理职业资格认证项目CAP/CPP/CPPM的知识体系和专业能力要

伴随着数字经济时代的加速到来，信息化技术向各个行业全面渗透，
数字化转型正在推动企业在业务、流程、人才等方面进行业财一体化全面
变革。财务的未来是信息化、自动化、数字化和智能化的融合，会计的未
来是业务、财务、税务、资金的高度融合。
本书以适应高等职业教育为目标，全面贯彻互联网 职业教育发
展理念，以新的准则、法律、法规为依据，以就业为导向，以会计信息职
业能力培养为主线，通过岗位引导和任务驱动进行教学设计，让学生在获

现代公司制度是职业经理阶层形成的制度基础。三十多年的改革开放，使得我国企业公司治理结构日益完善，形成了庞大的职业经理群体。然而，我国的职业经理制度还有待完善。世界金融危机的出现，在一定程度上可以说是华尔街的投行经理、银行经理等职业经理的道德缺陷和能力缺陷所致，这让我们看到了西方职业经理制度并非完美。但同时我们也坚信危机终会化解，职业经理制度安排将更加适应经济发展、社会进步及文化建设的需要。
职业经理是经济学、管理学、心理学、法学、社会学等等多学科的交叉研究领域，本书以职业经理人为

《物流单证制作实务·习题集》职业学校商贸、财经专业教学用书《物流单证制作实务》的配套习题集，本书内容包括了与教材内容编排一致的相关习题和实训内容，所包含题型全面、题量丰富，能够帮助学生通过习题与实训的操练，巩固所学知识点与相关技能。

本书的内容由四大模块组成。第一模块为财务会计基本理论概述，即第一章，主要介绍财务会计的目标、基本假设等；第二模块系统阐释了会计六大要素的确认与计量及其相应的会计处理，这是本书的主体内容，包括第二章至第十三章；第三模块为财务报告的编制，即第十四章，包括“四表一注”等内容；第四模块为“特殊业务”，即第十五章至第十七章，主要介绍非货币性资产交换、债务重组和会计调整等非常规业务。

科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运和人民生活福祉。中国只有大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地，实现自主创新，才能把关键核心技术掌握在自己手中、从根本上保障国家安全。在这样的背景下，清华大学、浙江大学创新管理研究团队两强联合，开发了基于“战略—流程—资源—情境”（SPRE）的本土原创创新管理知识体系，将经典与前沿、西方与本土的创新管理理论与方法进行提炼与融合，以支持创新型国家建设，在各层面打造有利于创新人才成长的培养机制、使用机制、激励机制、竞争机制。

本书是商务数据分析与应用国家专业教学资源库子项目“供应链数据分析”课程的配套教材，2019年获“十三五”江苏省高等学校重点教材立项。本书是应时代发展对供应链数据分析人才的骤增需求而开发,以培养学习者数据分析思维和技能为主线，充分考虑新商科“课、岗、赛、训”新形态，创设Excel工具可解决的“任务引入+方法示例+演练巩固”实训内容，以及课程思政、行业观察等教学点，考虑翻转课堂、O2O等泛在“技术跟随度”教学方式而设计。本书内容覆盖全供应链活动和功能，包括物流需求数据分析与物流预测、采购数据分析与采