“财务会计实务”是会计专业、税务专业、审计专业、财务管理专业等的核心专业课陧之一，是会计知识结构的主体部分，是对会计基本理论、基本方法、基本技能的进一步深化。本教材共分14个项目，具体包括总论、出纳岗位、往来结算岗位、存货核算岗位、固定资产核算岗位、无形资产和其他资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、筹资核算岗位、投资核算岗位、财务成果岗位、总账报表岗位、特殊岗位——非货币性资产交换、特殊岗位——债务重组、特殊岗位——借款费用。

全书内容从理论到实务，从日常会计核算到期末编制财务报告，由浅入深，循序渐进。在每一章节设置实例，更突出会计实务操作。为了让学生更好地把握学习内容和重点，本书每一章都设置了“学习目标”“基本训练”，以便学生进行预习和巩固所学知识。

基于我国会计实务和会计教学的需要，我们编写了这本教材。本教材**的特点是重新架构了管理会计知识体系。我们以管理会计作为创造组织价值的信息系统和管理控制系统为前提，演绎出管理会计知识体系。
本教材的特点之一是区分了成本计算与成本管控。实际上，成本计算是计算成本对象所耗费资源的总价值和单位价值--无论成本对象是产品、服务、渠道、作业等，概莫如此。而成本管控则是降低成本、控制成本和提高成本相对价值。本教材中，我们对成本在内容上都做了一些新的尝试。
本教材特点之二是引进行为会计方法。所谓行为

本书共13章，包括物业室内给排水系统、物业室外给排水系统、物业室内消防与防火排烟系统、物业通风与空调系统、物业供暖系统、物业室内热水与燃气供应系统、物业供配电系统、物业电气照明系统、物业电梯与自动扶梯系统、物业弱电系统、物业智能化系统、物业防雷与接地系统、物业设施设备承接查验。全书系统地介绍了物业各类设施设备的相关内容并兼顾工程监理、物业管理等专业的需要，在每个章节内专门编写了物业设施设备系统的运行管理与维护等方面的内容。本书加入了大量的识读图例和施工图。读者可以通过识读图例和施工图提高物业施工

本书以《劳动关系协调员国家职业技能标准》为基础，结合企业劳动关系管理的实际，设计了流程与项目任务相结合的内容体系，对劳动关系运行环节的每个流程、每道工序的操作方法进行了阐释，具体内容包括：导论，劳动标准管理，员工入职与建立劳动关系管理，履行、变更劳动关系管理，解除与终止劳动关系管理，劳务派遣与非全日制用工管理，企业民主管理，集体协商与集体合同管理，劳动规章制度管理，劳动争议处理等。在结构安排上，各项目由理论知识、业务技能与示例、实操演练等模块组成，便于学生和劳动关系管理人员迅速了解劳动关系管理的

　　随着新一轮科技革命和产业变革的兴起，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术广泛渗透到研发、生产、销售、消费的各个层面和环节，加速了生产方式和生活方式的变革，成为经济发展的重要引擎和不竭动力。在这种背景下，数据已成为新的生产要素，产业数字化是产业变革的必然趋势，更多的企业开始调整自身的经营管理范围，积极开展供应链重构、工业互联网平台建设、跨界经营、商业模式创新等活动，变革原有的管理模式，以实现可持续发展。为适应数字经济时代企业管理实践的新变化，《现代企业管理（第二版）》编写团队对2018年出版

本书为“十三五”职业教育国家规划教材。本书充分考虑非财务会计类专业学生的特点、需求及就业多样化和创新创业能力培养的需要，注重学生可持续发展能力与职业迁移能力的培养，立足于通过“懂会计”达到为其专业服务的目的，以学生未来的发展和知识结构的必需、够用为度，帮助学生普及会计、税收常识，能阅读、分析会计报表，并能运用所掌握的会计信息提高管理和科学决策的实际能力。
本书内容与时俱进，涵盖会计基础、出纳知识、会计实务、税收基本知识、财务报表分析与利用，共三篇八个项目，分了解会计（会计的基本理论

本书根据普通高等教育和高等职业院校面向高端技能型人才的社会需求，突出项目教学这一宗旨，强调工学结合，以一个生产企业的实际经济业务为项目资料，以会计岗位工作为任务，以编制、生成相关岗位表格为工作目标。使学生“做中学，学中做”，以提高学生能力为教学目标。
本书依据会计岗位设置了7个工作项目，详细介绍了如何利用Excel解决企业会计核算、会计管理、及财务管理中的应用问题。内容涵盖了Excel在企业日常管理、在固定资产管理、在往来账款管理、在工资管理、在购销存管理、在成本管理及在财务报表管理中的应

《项目评估(第3版)/高等院校本科财务管理专业教材新系》以第二版《项目评估》教材为基础，根据国内外环境和形势的变化，参考现行国家法律、法规和政策制度的变化，对投资项目决策、投资估算、财务评价以及税收制度改革等方面作了进一步的补充和完善，相信新版教材的内容更符合社会实践对“项目评估”的教学要求。

　*， 本次修订保留了上一版教材的部分内容和基本结构， 重点基于新颁布的
ISO 9000 系列标准，对理论和实务部分进行了比较彻底的修改，删除了一些不必要的内
容，增加了试验设计、抽样检验和质量成本等在企业中非常实用的质量管理
内容。
第二，积极落实课程思政建设要求，本版教材新增思政专栏，通过相关内容的介
绍，以润物无声的形式将正确的价值观传导给学生，使课堂教学的过程成为引导学生学习
知识、锤炼心志、涵养品行的过程，实现育人效果