本书是学生进行病理学实验观察、理解病变本质、培养病理诊断思维的指导手册，旨在指导学生在病理学实验课中系统观察病理标本和切片，掌握其典型的病理形态学特征。全书共16章，其中第1~5章涵盖病理学总论内容，第6~16章则详细阐述各系统疾病的病理改变。为深化学习，每章末附有重要知识点的思考题及典型病例讨论。本版特色在于:在每例

全书分为基础篇、临床篇和技能篇三篇，共十二章。基础篇包括绪论、心理学基础知识、医学心理学基本理论、心理发展与心理健康、心理应激五章，临床篇包括心身疾病、异常心理、患者心理、医患关系与医患沟通四章，技能篇包括心理评估、心理干预、心理治疗主要方法与技术三章。每章以关键词和内容提要开端，同时辅以知识导图，从而对本章结构层次和

本书共分为六篇二十五章，包括绪论、免疫分子、免疫细胞、免疫应答、临床免疫和免疫学应用等内容。第3版在保持第2版内容系统性和完整性的基础上，力求简明、易读和实用，准确阐述免疫学的基本概念和基本理论，适当反映现代免疫学最新进展，并注重与临床密切结合。全书采取纸质内容与数字资源一体化设计，较好地体现了纸-数融合的新形态教材建

本书是一本面向本科生的神经生物学启蒙教材，致力于从历史视角，简单明了地讲述神经生物学的最新进展与现状。本书分为5篇，共28章，分别介绍神经系统基本元件、神经内稳态、神经系统发育、神经环路与功能，以及神经系统高级功能与应用。第一篇“神经系统基本元件”简要描述神经系统的结构、神经系统的主要细胞类型和信息在神经系统中的传递及

本书是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医用物理实验》（第三版）的基础上修订而成的。本书在编写中坚持了物理学的基础地位，强调了物理学及物理实验课程在培养医药专业学生科学素质方面的重要作用。本书根据物理学的发展，结合我国的实际情况和医药专业的要求，设计了23个实验，并将其分为基础性实验、综合性实验和医学物理实验三个

本书是在作者多年教学实践的基础上，依据《医药类专业大学物理实验课程教学基本要求》（2021年版）编写而成的。全书共编入32个实验，分为4个部分。第1部分为绪论，内容主要包括测量和误差及实验数据处理；第2部分为基本物理实验，介绍了常用的一些测量仪器及基本物理量的测量；第3部分为综合设计性物理实验；第4部分为医用电子学实验

本书是在“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《医用物理学》（第三版）（喀蔚波主编）的基础上修订而成的。本书依据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《医药类专业大学物理课程教学基本要求》(2021年版)，结合医药类专业大学物理课程的特点编写而成。本书主要有以下特色：①教材概念准确，叙述清晰生动，在传授物理知

《医用化学实验》（第二版）从医用化学的内在规律出发，以化学实验的基本原理、基本方法与技术为教学主线，将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和结构化学实验中与医药关系密切的部分有机整合而成，既注重与医药及相关专业的内在联系，又突出了创新性、系统性和适用性。本书共38个实验，其中基本操作实验15个、有机物性质及合成

本书分为8章，主要内容包括：函数和极限、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分、微分方程基础、概率论基础、线性代数初步和MATLAB入门。

本书共十二章，内容包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄、感觉器官等。