本书的编写以相关法律法规及现行《企业会计准则》为依据，充分注重了应用型人才的培养要求，不仅系统地论述了基础会计学的知识体系，而且结合会计学专业普通本科应用型人才培养的特点，从培养学生实际操作技能的角度出发，每章内容都注重从会计实务的角度阐述理论、解释问题。 本书内容主要包括会计学基本理论和“七大”会计核算方法(设置会计科目与账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表)的理论与具体操作方法，并在每章后附有应用案例和思考与练习。 本书不仅可以作为会计学及相关专

本书主要内容包括会计基本假设、会计基础、会计要素、会计质量要求、企业会计准则等。本书适合所有零基础的财会类学习者，通过认真的研读和实践，可以在较短时间里科学扎实地提高自身理论和实账水平，进而提高工作能力和工作业绩。

　　《基础会计综合模拟实训（第二版）》以会计理论知识为基础，以制造企业的真实案例为依据，具有鲜明的特色。
　　一，与行业企业会计实践专家合作进行教材开发，体现新会计和税收政策。
　　在教材编写过程中，我们得到了行业专家的参与和指导，很多凭证来源于行业的真实原始凭证，一些经济业务也模仿了企业真实经济业务，并结合新的会计和税收政策，全面使用新的增值税税率。
　　第二，本教材不同于一般的会计实训练习。
　　目前基础会计实训练习大多是单项技能训练，那些单项技能训练可以作为《基础会

在企业经营活动中，伦理问题客观存在。发现、分析并解决经营中的伦理问题，是企业及管理者的责任所在。
本书由三部分构成：第一部分主要讨论为什么企业有道德责任以及如何评判行为是否合乎伦理的问题；第二部分旨在揭示和分析企业经营中的典型伦理问题，包括市场营销中的伦理问题、人力资源管理中的伦理问题、会计中的伦理问题、环境保护中的伦理问题、国际经营中的伦理问题；第三部分从社会、组织、个人三个层次阐述影响企业合乎伦理行为的因素及促进方法。
本书是一部为MBA和本科生撰写的教材，也可供相关的理论工作者

　　《高级财务会计(第2版)》包括会计调整、租赁会计、**折算、企业合并会计、合并财务报表、股份支付、衍生金融工具会计、特殊报告事项、特殊行业会计、企业清算会计共十章内容。其中衍生金融工具会计、特殊报告事项、特殊行业会计等章节内容本着够用原则，只介绍基本原则并简单举例。《高级财务会计(第2版)》每章内容既按自身知识体系要求布局，又兼顾教材的统一结构，由学习目标、重点难点、主要内容、复习思考题、历年真题、练习题等六部分组成。练习题答案不在书中呈现，而是在每章练习题后配备二维码，学生需要时可扫码学习

本教材根据最新《企业会计准则》及相关解释，和最新税法（包括“营改增”的全面实施）规定，结合初级会计师考试大纲要求，在贯穿会计要素确认、计量的同时介绍企业基本会计业务的核算原理和核算方法，在培养会计思维的基础上介绍财务会计的应用技能。教材通过知识拓展适当介绍《企业会计准则》和《小企业会计准则》、会计准则要求与税法要求及会计项目在报表上的披露与报表解读等，开拓学生的专业视野，提高专业应用能力，同时有助于学生备考中级会计师和CPA考试。

本书分为四篇：第一篇为历年命题规律总结及备考指导。主要介绍考试政策、时间、形式、题型题量、教材结构、命题规律、复习建议与备考指导等。第二篇为考点精讲及同步练习。本篇内容为主体内容，根据中级会计职称考试最新考试大纲以及历年考试规律，精心选择考点，结合经典例题对考点进行了深入浅出的阐释。第三篇为主观题专项突破。作者根据主观题的专题进行编写，如财务管理科目的“预算管理”、“筹资管理”、“投资管理”、“营运资金管理”等。第四篇为机考预测题。给出两套预测题目，题目含金量较高。
此外，根据中级会计专

本教材内容，一是“新”，按全新税率、新收入准则、金融工具准则、新报表格式编写 ；二是基于互联网+，应用用友T3云平台软件；三是实战性强，以业务为导向编写，改变了以往以模块为导向的方式，更加贴近实务操作，能更好地培养学生操作软件的能力。

本书在章节设置、知识体系、例题选用等方面与《财务管理学》相一致。介绍财务管理Excel模型涉及资金时间价值的计算、内部长期投资决策、证券投资分析与决策、资本成本与资本结构、筹资预测与决策分析、流动资产管理、利润管理、财务报表分析等方面的技能。

本书为高职高专企业经营管理专业教材。本书本着理论够用、强化实践应用、培养技能的原则，力求原理清晰、实务突出。全书共计十一章，每章篇首都提出了明确的“学习目标”，配有“案例导读”；篇尾都附有“本章小结”“复习思考题”“拓展项目”和“实训题”，满足学生企业管理知识的学习需求，提升现代经营管理理念，培养学生的综合能力和实际操作能力。
本书为高职高专企业经营管理专业教材。本书本着理论够用、强化实践应用、培养技能的原则，力求原理清晰、实务突出。全书共计十一章，每章篇首都提出了明确的“学习目标”，配有