本书充分利用Excel 2016的技术特点，以企业财务与管理常用表单和功能需求为任务，深入揭示了Excel 2016与财务背后的原理概念，并配合有大量典型实用的应用案例，帮助读者全面掌握Excel在财务中的应用技术。本书内容涵盖技术内容和任务案例。

　　《会计基础（第2版）》根据财政部新修订的《企业会计准则第14号——收入》《企业会计准则第21号——租赁》《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》《企业会计准则第23号——金融资产转移》《企业会计准则第24号——套期会计》《企业会计准则第37号——金融工具列报》《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》等制度，结合高等职业教育的新理念，在保留原有教材特色和主要内容的基础上，采纳了广大读者的意见和建议，对教材部分内容进行了修订和完善。同时，教材中增加了微课等资料，学习者通过扫二

目前，在应用型本科教育教学中，虽然教育研究与实践成果丰硕，但也存在不少需要深入研究与不断实践解决的问题，如实践教学仍然落实不到位、效果不佳的问题，教师教学理念有待进一步更新，不少教师虽然口头上重视实践教学，但由于其所受教育以理论教学及其研究为主，自觉不自觉地以理论教学为重，将实践教学当作理论教学的补充和附属，其结果是学校实践教学的内容大多是对理论知识的验证，并非培养学生应用能力的技术训练，从而导致实践教学的效果不佳；不少教师尤其是青年教师自身专业实践能力不足，高校在学位上要求教师具有硕

本书以企业价值最大化为目标，以风险和收益管理为主线，系统介绍了财务管理理论、方法和技术。本书按照企业财务活动的先后顺序和重要程度重新构造各个章节。全书共分为五部分（16章），第一部分为企业财务管理概述，第二部分为企业筹资管理部分，第三部分为企业投资管理部分，第四部分为企业业绩管理部分，第五部分为企业财务战略与控制。在阐述基本原理的同时，将原理与中国企业财务管理的实践结合起来进行说明。

本书把具有较强实践能力的财务报表分析的案例带入的教学中来，通过本案例书的学习，可以使学生掌握理财应具备基本的理论和分析方法，培养独立的财务报表分析实践能力，积累更多的实践经验。本书适用于金融专硕和会计专硕学生。一些本科金融和会计专业也可以作为案例教材使用。

会计是社会经常管理的重要组成部分，在社会经济建设中不断发挥着重要的基础性作用。本教材是针对财经类，而非会计专业学生所编写的，教材共分8章内容，重点介绍会计的基础知识和基本理论，提高非会计专业学生就业后对会计信息的应用能力。本教材在编写过程中,编者将以上技能的展开顺序与学生的心理认知规律结合起来,组成不同的模块,做到通俗易懂、深入浅出,增强可读性,以激发学生的学习兴趣。

本书根据我国新颁布、修订的会计法及会计准则、会计制度等编写，共13章，具体内容包括会计总论，会计核算基本理论与方法，会计科目、会计账户及借贷复式记账法，常用会计科目及其在借贷复式记账法中的应用，借贷复式记账法的应用，会计凭证，会计账簿，会计账务处理程序，财务会计报告，财务报表的分析，会计工作组织，会计信息化发展概述及我国现行税

本书共十二章： 章管理会计及其经营环境。介绍了管理会计 信息系统以及在当今企业经营环境下，管理会计在企 业价值链系统、管理决策系统中为管理者作出正确决 策所起的重要作用。
第二章多元化成本概念。主要介绍了包括财务会 计在内的各种与决策有关的成本概念。包括产品成本 、期间成本、相关成本、质量成本、机会成本和责任 成本等。
第三章本量利分析。主要阐述了本量利分析的相 关概念，重点阐述了如何确定盈亏平衡点、有关因素 变动对临界点和目标利润的影响以及本量利分析在经 营决策中

本教材根据我国经济发展新常态、企业战略管理的新特点，遵循企业战略管理操作规律，系统介绍：企业战略管理体系、行业与企业竞争环境分析、企业资源与能力分析、竞争战略、跨国经营战略、战略评价与选择、战略实施与控制、战略与组织结构、战略与企业文化等知识；并通过实证案例分析教方法、讲思路，强化应用技能培养。

本教材的特色与创新主要表现在：将企业会计实际工作的情景和流程引入到实践教学中，真正实现了理论与实践相结合。使学生能够置于一个仿真的环境中，通过对业务活动所涉及的原始凭证资料的分析，判断业务活动的性质、类型，按照会计准则的要求，进行确认、计量和记录；会计期末，在结账、编制财务报表的基础上，一方面，按照税法要求完成企业的纳税申报，另一方面，按照企业管理当局的需要，完成对企业财务报表的分析，并出具财务分析报告。这是学生在掌握了一定的专业基础理论知识和基本操作技能的基础上，运用多门课程知识进行