本书根据幼儿美术教育发展的新特点，结合幼儿师资能力培养要求，介绍线描、静物线描、动物线描、植物线描、人物线描、建筑与风景线描等幼儿美术线描基础知识，并通过“欢乐课堂”教学实践，激发幼儿学习美术的兴趣，使幼儿在线描画中得到训练，提高绘画技能。 本书具有知识性、趣味性、启发性、可操作性，遵循幼儿美术教学规律，既可以作为高等院校和各类职业院校学前教育专业幼儿美术课程的选择教材，也可作为幼儿园美术教师的在职岗位培训用书，并为广大家长辅导幼儿学习美术提供

　　本书收录了全国中小学优秀实验课案例70余篇。旨在通过展示优秀的实验课的设计、实施、特色、成果以及管理等内容，说明了通过实验课程设计如何提高学生们的动手、动脑、创新及创造的能力。希望本书的出版对其他学校提供启迪和借鉴，从而更好地推动中小学实验课程的开展和实施。

　　《思想道德修养与法律基础课程主体性实践教学活动指导》立足于从理论到实践、从内涵到形式的贯通，从高校思政课实践教学发展现状引出存在的问题。通过阐述课程改革趋势，界定相关概念，梳理源流考据，把主体性实践教学回溯到哲学、教育学视域下详加考察，以马克思主义哲学主体性理论和思想政治教育主体性教育思想为落脚点，对主体性实践教学的理论和内涵进行厘清。

本书在探讨中学思想政治课堂教学实施策略的含义、特征、结构等基本理论的基础上，系统分析了中学思想政治课堂教学结构优化策略、教学内容处理策略、教学方法选用策略、教学媒体的整合策略、教学交往策略、课堂管理策略等。

本书共9章，包括中学物理教学设计概述、促进学生物理概念发展的教学设计、指导学生探究和理解物理规律的教学设计、促进学生认知整合发展的教学设计等。

　　《全国优秀学科教案评析：初中化学》由教育部教育管理信息中心编写，书稿精选了40篇初中化学优秀案例，每一篇均包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等几个板块，全面而系统地展示了优秀教师的教学案例，并结合相关图片和背景知识，使案例丰富多彩、内涵深厚。《全国优秀学科教案评析：初中化学》重点突出，体例清晰，内容翔实，新颖实用，对一线教师具有较强的借鉴作用。

　　为了在中小学教师中普及信息技术，提高广大教师在课堂教学中正确运用互联网、高效率地利用优质网络教育资源的能力，教育部教育管理信息中心自2009年起组织开展了四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选活动。活动得到了各级教育行政部门、各地教育信息中心、电教馆的大力支持，学校积极组织，教师踊跃参与。在全国35个城市举办了47场培训活动，免费培训指导教师近2万人，总共收到全国30个省、市、自治区的36万余份教学案例，涵盖了小学、初中、高中各个学科，这些作品都经过了教师们的认真构思、设计、实

　　《美国公立高校分层管理研究》以美国公立研究型大学、公立四年制本科学院和公立两年制学院为研究对象，以历史研究法、文献分析法、案例研究法和比较研究法为主要研究方法，以美国公立高校分层管理的历史演进为基础，运用管理学、经济学、教育学等学科理论知识，深入研究影响美国公立高校分层管理的主要因素，构建了美国公立高校分层管理的四种模式，并且对这四种模式进行深入剖析。

　　《南开故事丛书·第二辑 马蹄湖边忆旧游：有关南开的人和事》一书收录了作者刘运峰二十余年中回忆南开大学人与事的散文和随笔，记述和展现了范曾、于复千、王学仲、滕维藻、杨敬年、谷书堂、魏埙、来新夏、黄绮等先生在教书育人、待人接物等方面的事迹和风范，回顾了作者在南开大学求学和工作的经历，描摹了诸多南开的人文风物。