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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
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- 学生领导力培养概论
- 马明荃,张爱群主编;童伟,张刚民副主编/2024-6-1/武汉大学出版社
本书围绕“全面发展的人”的教育目标,探寻了多种青少年现代主体培育路径,对丰富现代教育理念作出了辛勤探索和积极贡献,是对广大中小学校实践探索的系统研究和理论总结。本书系统地建构有关培养学生思维能力、实践能力与创造能力的教育思想体系,综合性地建立有关培养学生核心素质的方法与策略体系,前瞻性地建构有关卓越人才培养的先进观念体系,开放性地提出能促成大批卓越人才成长的社会文化建设的创见。作为学校文化研究中心的标志成果,将已出版的《班级文化概论》和《班本课程概论》所阐述的道理学理哲理进一步升华为学
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定价:¥115 ISBN:9787307243910
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- 人文武汉
- 范小青,洪豆豆,崔萍主编;刘学蔚,周西宁副主编/2024-6-1/武汉大学出版社
本书为一本介绍武汉的荆楚文化教材,旨在响应二十大提出的“加快构建中国话语和叙事体系,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”的要求,以对留学生加强国情教育,并进行有地域特色的荆楚文化传播。全书共分十二章,另有绪论和尾声。绪论介绍本书概要及使用第一章介绍武汉历史和现状,第二章介绍黄鹤楼今昔,第三章讲介绍东湖传说和东湖绿道,第四章介绍长江大桥,第五章介绍古琴台和大剧院,第六章介绍宝通寺和长春观,第七章介绍江汉路及其近代商贸的发展,第八章介绍汉阳兵工厂并讲述张之洞和武汉
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定价:¥72 ISBN:9787307243279
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- 信息描述案例与实验教程(第二版)
- 吴丹编著/2024-6-1/武汉大学出版社
本实验教程自2016年第一版出版后,收到广泛好评和建议,本次修订融合了信息描述领域的新技术、新方法、新趋势,设计了文献信息编目、标记语言基础、DC元数据、信息描述新发展四个板块共十九个教学实验,章节二维码提供微课视频、拓展阅读资料等丰富的数字化资源。适用于本科生、研究生等不同教学对象,与信息描述理论课程相配合,帮助学生深入理解信息描述的理论方法,掌握信息描述的基本技能。
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定价:¥58 ISBN:9787307243200
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- 新思维训练 图解奥数举一反三 中级(全2册)
- 高途内容研发中心/2024-6-1/电子工业出版社
本套书是专门为小学生打造的数学思维能力训练图书,以专题的形式呈现,内容覆盖常见常考的思考题专题,以及与课内知识紧密联系的课外思维类专题,并将这些专题内容重新整理为六大模块,分别为:计算思维篇、空间想象篇、计数统计篇、应用模型篇、规律探索篇和逻辑推理篇,分别专项提升对应的能力和素养。 中级篇适用于三年级和四年级的学生,有万以内的加减法巧算,两、三位数乘除法竖式谜,巧求周长和面积,和倍问题,容斥原理,行程问题,数列数表规律,计算推理等。每个专题都精心设置了趣味漫画引入和题型讲解两大部分,其中题型讲解
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定价:¥139 ISBN:9787121480973
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- 新思维训练 图解奥数举一反三 高级(全2册)
- 高途内容研发中心/2024-6-1/电子工业出版社
本套书是专门为小学生打造的数学思维能力训练图书,以专题的形式呈现,内容覆盖常见常考的思考题专题,以及与课内知识紧密联系的课外思维类专题,并将这些专题内容重新整理为六大模块,分别为:计算思维篇、空间想象篇、计数统计篇、应用模型篇、规律探索篇和逻辑推理篇,分别专项提升对应的能力和素养。高级篇适用于五年级和六年级的学生,有因数和倍数进阶,分数巧算,三视图还原立体图形,多边形和圆的面积,立体图形的表面积和体积,物体入水问题,浓度问题,工程问题等。每个专题都精心设置了趣味漫画引入和题型讲解两大部分,其中题
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定价:¥139 ISBN:9787121481253
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- 青少年滑板运动技能等级标准与测试方法
- 陈佩杰/2024-6-1/科学出版社
本书介绍了青少年滑板运动技能等级标准与测试方法,主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一~九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的科目、方法及要求、场地布置、达标标准,并对测试科目动作辅以图示及说明。
本书可供国家及各级教育主管部门、体育主管部门,各级体育协会,体育院校及中小学校,社会性体育培训组织相关人员参考、使用。
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定价:¥70 ISBN:9787030739742
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- 教育管理学(新时代马克思主义教育学系列教材;顾明远总主编)
- 杨颖秀/2024-6-1/中国人民大学出版社
本书以马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分体现党的二十大精神,牢牢掌握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的正确方向,坚持立德树人、课程思政的基本原则,结合我国新时代重要教育战略、政策和法律,阐述教育管理改革的理论与实践,揭示教育治理、教育法治的行动策略,关注教育管理的重点、难点和前沿问题,将教育管理的方法与技术应用于教育管理实践。 本书共十二章,从社会对教育管理人才结构的需求以及教育管理学的学科体系出发选择内容。第一章为绪论,阐述教育管理学的研究对象及学科性质
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定价:¥49 ISBN:9787300327600
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- 小学语文教学设计与实施(21世纪小学教师教育系列教材)
- 孙建龙/2024-6-1/中国人民大学出版社
课程理解、教材研读与学情分析是小学语文教学设计的基本前提,教学设计的具体内容则主要涉及识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个方面的语文教学活动,以及作业与学业评价设计等。上述内容构成了本书的基本结构框架。本书以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为依据,不仅融入了关于小学语文教学的最新理念,而且注意联系当前教育改革发展的新要求,精选了海淀、西城各名校名师的优秀教学案例作为参考。本书适合作为小学教育专业的教材,也适合一线语文教师研读。
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定价:¥48 ISBN:9787300329222
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