本书根据教育部最新的要求，以提升学生计算机基础知识和信息技术应用技能为宗旨，坚持面向应用、服务专业的原则，结合计算思维培养、计算机技术发展的现状、学生应用水平及医疗卫生信息化建设对医学专业学生计算机知识和能力的要求，选取教学内容，突出医学应用，引入大量的医学应用实例。

本书共4章：常见医用金属材料及其标准、新型医用金属材料、医用金属材料测试方法、医用金属材料的表面改性及其应用。

本书是一本专注于医学领域的人工智能实践教材，旨在帮助读者快速掌握医学智能分析的核心技术与应用方法。本书以华为的开源深度学习框架MindSpore为基础，结合多场景、多技术的案例，为读者提供丰富的实操指南，助力读者在医学人工智能领域开启高效学习之旅。本书运用MindSpore框架，围绕现实医学问题开展智能分析实践，全书分

本书是高等卫生职业院校公共基础课形态学实验教材。本书是修订第二版，在编写上作了创新，即将病理学和组织胚胎学两门实验有机地结合在一起，解决学生在学习病理学忘了组织胚胎学的知识的问题。本书强调实用性，因为本教材是为医学高职高专学生编写的，培养该类学生的目标就是操作能力，不要求过高的理论知识。全书设置了26个相关的实验，配有

《智能医学工程导论》是一本专为"医工交叉"领域编写的教材，面向临床实际需求，依托大数据、机器学习等工程技术手段，系统阐述各类医学数据的处理与分析方法，并结合医学前沿科技与典型应用场景，编排贴近实践的教学案例，使读者在掌握理论知识的同时，更有效地将智能技术应用于医学实践中。全书共十章，内容安排循序渐进。前三章介绍智能医学

人类个体具有丰富多样的心理想象活动，不仅有运动想象，还有言语想象、视觉想象、听觉想象和触觉想象等。想象力比知识更重要，是创造力的重要源泉之一。心理想象有望成为脑机交互（BCI）范式创新设计可选的心理活动。基于想象的脑机交互是一类重要的BCI，通过心理想象诱发的脑信号可以实现大脑与外设直接的通信和控制。本书强调理论与实践

本书主要内容包括：绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要等。本教材既保留了以往教材的特色，又融入了互联网＋新元素，满足了线上线下教学活动的需要，为实现以教师为中心、知识灌输为主的教学模式向以学生为中心的新模式的转变起到了示范引领的作

本书以细胞生物学相关实验技术为主线，结合高等医学院校人才培养的需要，着重于学生基本知识、基本技能的训练目标，选取了显微镜的结构及使用、细胞的基本形态结构观察、细胞化学、细胞生理、细胞培养技术、细胞的增殖与凋亡、细胞遗传学、细胞工程共八章内容，含38个实验，在每章的前言部分对该领域所涉及的基本技术及当前的最新进展作了介绍

《组织学与胚胎学讨论式学习案例集》是一本专为医学生设计的创新教材，旨在通过案例的讨论式学习，深化学生对组织学与胚胎学核心知识的理解与应用。 本教材共分为17章，以组织学与胚胎学课程教学的内容进行编写安排，涵盖了从上皮组织到女性生殖系统的17个学习主题。每章包含内容概要、案例学习目标、案例及问题解析4个部分。每个案例包括

本书系统阐述了生理学的核心内容，共分为十二章，涵盖细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸生理、消化与吸收、能量代谢与体温调节、尿液生成与排泄、感觉器官、神经系统、内分泌系统及生殖等内容。随着科技进步和知识更新，教材内容不断优化升级。本书在第四版的基础上，进一步细化了知识点，扩充了补充内容，并采用全彩印制，内容更加精练，版