《人体机能实验与实训指导》将生理学、生物化学、病理生理学和药理学中实验方法相似、理论知识相关的实验项目有机融合，突出体现课程的综合性、实用性和科学性，着重培养学生的知识应用、科学思维和解决问题等方面的能力。教材内容包括实验总述、基础实验和综合实训三篇。第一篇（实验总述）介绍机能实验的性质和任务、教学内容与要求、实验报告撰写、实验设计的基本知识、常用仪器的使用方法以及实验动物的基本操作等，为学生了解机能实验、顺利进入实验课程做好准备。第二篇（基础实验）以系统为单位，介绍单一处理因素或操作较简单

本教材涵盖了人体及动物生理学各个章节的常规实验，方法方面兼顾离体实验和整体实验。根据神经生物学的发展趋势以及人体实验的优越性，设置了大量的行为学实验、疾病模型和人体实验。系统地体现了人体及动物生理学实验理论及其最新进展。教材中实验项目包含常规实验、综合性实验和自主设计创新性实验，通过这种循序渐进的能力递阶方式，更适合学生创新能力的培养。实验指导经过13届学生的实践，不断更新，取得了很好的教学效果。

基于问题的学习（Problem-Based Learning，简称PBL）教学模式，在医学教育中是指：在教师的指导下，以病例为载体激发学生学习的主动性并引导学生把握学习内容的教学方法，是将基础知识和实际问题结合起来，打破学科界限，以病人问题为基础、以学生为中心的自我导向式学习。该概念中突出了PBL两方面的特性：（1）以问题为中心：这种教学方式强调解决临床上发生的相类似的真实问题。这种教学方法建立在真实世界中可能遇到的复杂、零乱的问题基础上，通过创设问题情境，激发学生学习兴趣，组织学生合作学习，综

本教材是普通高等教育医学类创新课程“十三五”规划教材，全国高等医药院校教材，我国医学领域第一本人工智能专业教材。本书开创性地介绍了医学和人工智能的新交叉学科领域，突出医学专业背景及医学应用场景，并且提供一些智能计算分析方法及Python代码实现。本书促进医学生、医务工作人员以及人工智能相关领域人员更好地熟悉医学人工智能的基本原理，掌握医学人工智能的基本技术，理解医学人工智能的内涵，以便拓宽知识面，启发医学生对医学人工智能的兴趣，培养知识创新和技术创新能力，进一步推动人工智能在医学的应用和发

无

本书共十四章，分别介绍了免疫细胞分离和功能检测技术（第一章至第四章）；第二部分介绍了抗原-抗体技术和基于抗原抗体反应原理的免疫学检测方法（第五章至第十二章和第十四章）；第三部分是常用免疫疾病动物模型（第十三章）。本书将实验技术原理、流程和要点，和具体实验相结合，不仅具备实验教学功能，培养学生科研思维方式，通过“实验让学生明白免疫学”，而且更具有临床和科研的实际应用价值，融入近年出现的新技术和新理论。

本书从新型冠状病毒肺炎防控防护、疫期及疫后师生心理调适、疫情反应过度人群识别与应对、学校疫期及疫后心理工作操作指南等方面，帮助师生、家长识别和应对心理问题，保持良好心态，战胜疫情，回归美好校园，以健康的身心开展学习和生活。
本书可作为广大院校师生的心理健康教育读本。

版权所有。未经出版人事先书面许可，对本出版物的任何部分不得以任何方式或途径复制或传播，包括但不限于复印、录制、录音，或通过任何数据库、信息或可检索的系统。
本授权英文影印改编版由麦格劳希尔教育出版公司和中国科技出版传媒股份有限公司合作出版。此版本经授权仅限在中华人民共和国境内（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾）销售。
版权？2019由麦格劳希尔教育出版公司与中国科技出版传媒股份有限公司所有。
《TEXTBOOKOFMEDICALGENETICS医学遗传学（英文改编版）》

本教材分上下两篇：上篇以免疫应答过程为线索，系统介绍免疫学基础理论知识。下篇以免疫关键科学问题为基础，详细介绍目前免疫学研究现状和发展趋势。

“医学信号分析与处理”是生物医学工程专业本科生和研究生的专业基础课，旨在培养学生基本掌握现代统计信号处理的理论与方法，并能够结合临床研究与应用，利用信号处理手段解决医学诊断与治疗方面的相关问题。全书共10章，包括：绪论，常见的医学信号及其检测与预处理，随机信号分析基础，信号检测与参数估计，随机信号的相关函数估计与功率谱估计，维纳滤波、卡尔曼滤波与粒子滤波，自适应滤波，非平稳生物医学信号分析与处理，非高斯生物医学信号分析与处理，生物医学信号分析与处理的应用实例。本书适合作为高等院校生物医学工程专业