本共分为两部分，上部分实验指导分为：骨学总论、躯干骨、四肢骨、颅骨、关节、全身肌、消化系统等；下部分习题分为：绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统等。

本教材为全国普通高等医学院校药学类专业十三五规划教材的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《健康中国2030规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识

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本教材共13章，各章内容按照从理论到实践、从基础到临床的顺序编写。全书首先对医学心理学的对象、任务、学科史和研究方法的一般性介绍；然后论述心理学基础、主要理论、心理健康、异常心理、心理应激和心身疾病等理论知识；进而阐述临床心理评估、临床心理治疗、心理咨询与危机干预、医患关系、行为医学与行为干预、心理护理等医学心理技能，

为适应社会发展对医学生的新要求以及医学院校不同专业对高等数学知识的需求，不断完善学科知识结构，优化教材内容，我们对第2版教材进行了修订。《医学高等数学（案例版，第3版）》共九章，涵盖了微积分学、常微分方程、线性代数基础、概率论初步等教学内容。此次修订增加了一个章节，将多元微积分学分成了两个章节，增加了三重积分和级数的内

人体解剖学属形态学范畴，是中医学专业的基础课。本书介绍了人体各系统和器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属关系，可为学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。

本实验教材是人体解剖学的系列配套教材之一。实验课是理论与实践相结合、培养学生动手能力和创造性思维能力的重要方式，是教学的重要环节。本实验教材内容编写的顺序和与之配套的《人体系统解剖学》教材一致，分为运动系、内脏系、脉管系和调节系四大篇，每篇又分为若干章节。实验内容编写以节为单位，按照课前导学、实验目的、实验标本和模型、

本教材紧密融合《医学微生物学》与《医学免疫学》理论课程，力争使每一个实验目的明确、方法实用，并具有一定的先进性和拓展性。教材包括两部分，第一部分为医学微生物学实验，教材内容进一步丰满，包括细菌学、病毒学、真菌学的常规试验，例如显微镜使用、切片观察、染色鉴定等，还引入了多个综合性实验；第二部分为医学免疫学实验，以培养学生

本教程内容包括：第一章机能学实验概论，介绍本教程的性质地位、常用仪器设备、实验基本操作技术等。第二章基本实验，介绍生理学、药理学、病理生理学三个学科的基础实验。第三章综合实验，将多学科实验内容交叉、融合及延伸，开拓学生的专业综合思维能力。第四章实验设计，培养学生利用所学理论知识和实验内容，独立完成实验设计、操作及总结。

形态学实验教程共包括三部分内容：第一部分是人体解剖学部分，涉及实验24个；第二部分是组织胚胎学部分，涉及实验14个；第三部分是病理解剖学部分，涉及实验14个。本实验教程以实验室内丰富的教学标本、模型、挂图以及数字人系统给学生创造了良好的实验条件，真正掌握了人体各系统、各器官的正常和异常的形态结构，将理论与实践完美地结合