"本书是“十四五”职业教育国家规划教材，高等职业教育新形态一体化教材。  本书主要内容包括：幼儿园班级管理概述、幼儿园班级管理过程、幼儿园班级管理内容、幼儿园托班班级管理、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理、幼儿园大班班级管理、幼儿园混龄班级管理、幼儿园特色班级管理，基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。     本书本着“理论够用、实践为重、能力为先”的原则，较为全面、系统地介绍了幼儿园班级管理的理论知识，并列举了大量幼儿园一线教师的实践案例，呈现幼儿园真实的班级管理情况

本书稿依据《教师教育课程标准（试行）》，结合《小学教师专业标准（试行）》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求，针对教育教学工作中的现实需要与问题编写。书稿内容分为绪论、课题的选择与表述、文献检索与文献综述、课题研究方案的设计、教育调查法、教育实验法、教育行动研究、研究成果的表达与发表。书稿坚持以“实践应用”的编写宗旨，采用理论讲授加案例分析方式，并指导学习进行研究课题训练，适合作为高职高专小学教育专业师范生和在职小学教师使用。

心理辅导与咨询是一门操作性极强的课程，也是现代教师必备的基本素质。因此怎样对进行学生心理辅导，对于未来的教师而言，显得非常重要。本教材的编写立足于当今小学生心理辅导与咨询的现况，侧重于帮助学习这门课程的师范生及教育工作者系统学习和掌握小学生心理健康与辅导的理论、方法、技术和技巧，有助于教师走进学生心灵的世界，发现其心理与行为的异常或偏差，通过行之有效的心理辅导和心理健康活动训练，疏通或消除学生的心理困扰和障碍。 本书可作各级各类高等院校小学教育专业的本、专科教材，也可作小学教师、儿童心

本教材主要依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》中的基本导向，借鉴吸收幼儿健康教育理论与实践的最新成果，同时与幼儿教学中的实际相结合，使本教材与时俱进，更具科学性、时代性、可操作性等。本教材以幼儿教育教学中的实际应用为导向，项目一和项目二讲述了幼儿健康教育的基础知识以及目标、内容、原则；项目三至项目六分别讲述了幼儿生活自理和身体保健教育与活动指导、幼儿心理健康教育与活动指导、幼儿安全教育与活动指导、幼儿体育教育与活动指导等内容，理论与实例相

该书是一本实用性较强的高尔夫教学手册，共分为两大部分，第一部分为基础的高尔夫教学方法，从专业教学的期望和标准、卓越教学的特征、学习方式、高尔夫教学步骤和课程结构几个方面展开。
第二部分主要涵盖了进阶教学、高水平教学和个性化教学几个方面。针对不同年龄、不同技能水平的学员开设了层次不同的课程，因材施教，有利于创造和留住客户。
本书既包括理论和方法，也有技巧和策略，书中配有多幅图片，图文并茂，既适合想要从事高尔夫教学的人群，同时更加适合大专院校师生作为教材使用。

0-3岁是儿童身心发展的关键时期。随着“全面二孩政策”的推进以及国家对早期教育重要性的日益关注与重视，我国儿童早期发展工作迎来难得的战略机遇期。本套丛书依据教育部相关专业教学标准以及相关证书考核标准编写，旨在培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，身心健康、具有良好的早期教育专业知识和技能，能够从事0-3岁婴幼儿保育与教育工作的师资。全套教材包括专业基础课、专业核心课、专业拓展课三大类，重点突出医教融合、课证融通的特色。《托育机构保育人员职业道德》着重围绕职业道德概述、托育

《中学化学创新实验教学设计与研究》是一本以实验实践为主轴、创新实验方法为副轴，教育理念与科学理论为基础的改进创新类、兼具实用性的书籍。全书内容主要包括中学化学创新实验概论、无机化学基础实验、有机化学基础实验、化学原理探究实验、物质结构与性质实验、STEM综合实验、虚拟仿真实验等内容。
本书可供高等学校化学专业师范生、化学教育硕士、科学与技术教育硕士、化学教师及对化学世界充满热爱与兴趣的学子学习参考。

创业是现代社会中的重要经济活动，能够创造社会财富、促进社会资源的合理配置、推动社会发展进步。本书围绕大学生创业需要具备的知识、素质、能力等内容进行编写，旨在引导大学生正确认识创业，并提升创业能力。全书共九章，内容包括创新与创业、创业者与创业团队、创业机会、商业模式、创业资源与创业融资、新创企业的设立与管理、企业风险的识别与应对、创业计划和互联网时代的创新与创业等。 本书可作为各高校大学生创业类课程的教材，也可供有志于自主创业的社会人士参考。

本书以培养具有创新创业基本素质和创新创业精神的应用型人才为目标。全书共9章，主要介绍了创新创业基本理论、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、企业职务能力培育、市场调研、商业模式、创业计划书、创新创业大赛实践等相关内容。本书还收集了国内有影响力的大学生创新创业竞赛的获奖作品作为实践教学案例，以激发学生的参赛热情和学习兴趣。 本书可作为高等院校创新创业教育的通用教材，也可以作为对创新创业感兴趣，想要拓宽视野、增长知识的读者自学用书。

本书介绍网络新媒体这一领域的基本概念、基础知识、历史变迁以及社会影响，在网络与新媒体专业学习中作为基础概念、入门和思维构建的基础教材。内容梳理这一年学科的现有问题、思路和知识框架，并结合案例解读在实际中的应用。全书共8章，包括网络新媒体的本质概念、网络新媒体系统、网络新媒体中的用户、 网络新媒体技术、网络新媒体场景、网络新媒体经济、网络新媒体社会与治理、网络新媒体前沿研究。 本书可作为高等院校网络与新媒体专业以及其他新闻传播大类专业的教材，也可作为从事传媒、互联网等相关行业从业人员的参考书