本书从发育生物学的观点和方法阐明人体各类组织、器官、系统的形成过程中的结构特点及其功能的建立、完善、衰减及修复，为医学科研工作者和临床医师解决人体发育研究和发育相关疾病诊治中的理论和技术问题提供帮助。该书分总论和各论两大部分，系统介绍医学发育生物学的基本理论、方法和研究方向以及和各系统发育特征及畸形形成机制。

《病理生理学》是一门研究疾病发生、发展和转归规律的基础医学学科。它既是一门医学基础学科，也是一门医学交叉学科。由于它是运用生理学、生物化学、微生物学、免疫学等基础学科的相关知识解释疾病发生机制，所以被称为沟通基础医学与临床医学的桥梁。

神经科学是多学科、多层次的综合学科，本书介绍神经科学领域中的基础神经科学部分，共十二章，内容涵盖了基础神经科学的重要方面，从神经系统的基本组成单位神经元到神经系统的发育、变性；从神经系统的解剖结构到脑的代谢特点和信号传递；从神经营养因子、神经肽到神经干细胞；从感觉、运动及其调控到脑的高级功能、神经内分泌系统网格调节；系统阐述了基础神经科学的基本概念、神经系统的基本结构和功能相关的分子机制。

　　《人体发育学(供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》为融合AR增强现实技术教材，下载App后扫描指定的平面图即可呈现三维动画进行增强现实交互体验。全书共8个AR交互动画。同时，《人体发育学(供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》还集成了在线测评功能，通过App扫描每章后的能力检测标题，即可实现在线做题和在线测评。
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《病理学与病理生理学实验及学习指导（供护理、临床医学、药学、医学检验、康复等专业用 第2版）》适合院校教学实际，突出针对性、适用性和实用性，以“必需、够用”为原则，侧重临床实践与应用，紧密围绕后续课程、执业资格考试标准和工作岗位需求，以帮助学生复习与测试所学的理论知识、掌握和理解重点难点、提高综合分析能力及应试能力为出发点，紧扣精品课程建设目标，体现教学改革方向。可供高职高专护理及其他医学相关专业学生参考，同时也可作为护士及助理医师职称考试复习和备考用书。 　　《病理学与病理生理学实验及学习指

　　《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》为“全国高职高专临床医学专业‘十三五’规划教材”之一。教材涵盖病理学和病理生理学内容，上篇病理学共11章，主要从形态学的角度阐明疾病的发生、发展及转归；下篇病理生理学共11章，主要从功能、代谢的角度阐明疾病的发生、发展及转归。
　　《病理学与病理生理学（供临床医学、预防医学口腔医学专业用）/全国高职高专临床医学专业“十三五”规划教材》重点讲述了基本理论及基本知识，特别强调了各系统常见

本教材包括病理学、病理生理学两部分，分别介绍了病理学和病理生理学的基本理论和基本知识，病理学部分包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，以及各系统常见疾病；病理生理学包括水、电解质代谢紊乱，发热，缺氧，以及休克。此外，本教材还包括试验指导和实验技术，以供中医药中等职业教育教学使用。

　　《病原生物学与免疫学（供临床医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像技术等专业使用）》内容包括医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学三篇。书中穿插大量与教学内容有关的数字资源，各章节配以多媒体课件、自测题、知识链接和实验视频以方便师生使用，可以更为有效地激发学生的学习热情和兴趣。
　　《病原生物学与免疫学（供临床医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像技术等专业使用）》供临床医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像技术等专业使用。

　　《人体机能学(供康复治疗技术、药学、中药学、中医学、护理等专业使用）》共分十二章，主要包括绪论、细胞、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾的排泄、感觉器官、神经系统、内分泌、运动系统等内容。《人体机能学(供康复治疗技术、药学、中药学、中医学、护理等专业使用）》突出表现为以章节为板块，重点详述了神经系统和运动系统的内容，有助于学生更好地学习后续课程和进行康复医疗实践。
　　《人体机能学(供康复治疗技术、药学、中药学、中医学、护理等专业使用）》适用于康复治疗技术、药学、中药