本书共八个项目，内容包括：教育与教育学、教育的社会地位、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学、教育的实施。

本书共十章，内容包括：人生发展与职业生涯规划、职业生涯规划概述、职业自我探索、职业社会认知、大学生涯决策、大学生涯规划的制订与实施、大学学业规划、大学课外活动规划、自我管理、团队合作与领导力提升。

本书共六章，内容包括：坚持新时代劳动精神，做新时代的合格劳动者；继承新时代劳模精神，争当新时代新劳模；弘扬新时代工匠精神，争做新时代大国工匠；大学生志愿服务劳动教育与实践等。

本书共设六个章节，内容包括了解婴幼儿家园共育、婴幼儿家园共育的联系、婴幼儿家园共育的沟通、婴幼儿家园共育的活动、婴幼儿家园共育与家庭环境、婴幼儿家园共育与社区教育。

本书共分九章，从不同维度对小学数学课程与教学进行剖析与解读。第一章、第二章回顾我国小学数学课程改革历程，并解读2022年版课程标准的内容与要求；第三章分析现有小学数学教材；第四章介绍小学数学教学的组织与实施策略；第五章至第八章分别系统介绍了“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”领域的教育价值、内容要求与

本书包括“正本清源，劳动初探”“精神力量，薪火相传”“知行合一，携手同行”“未雨绸缪，保驾护航”四个单元，介绍了新时代的劳模、大国工匠事迹和劳动实践方案。

本书共分9个单元，包括学前儿童科学教育概述、观察认识教育活动的设计与指导、实验操作教育活动的设计与指导，讨论探究教育活动的设计与指导、科学游戏教育活动的设计与指导、分类教育活动的设计与指导、其他方法的科学教育活动的设计与指导、幼儿园科学领域教育活动模式、学前儿童科学领域教育活动的评价。

本书共分两篇，上篇为职业生涯规划篇，下篇为择业就业指导篇。其中职业生涯规划篇主要介绍大学生活与生涯规划、自我探索、职业探索、职业生涯设计、职业生涯决策、生涯能力与行动等内容；择业就业指导篇主要介绍就业形势与就业政策、求职机会盘点与分析、求职材料的准备、面试技巧、就业心理、就业基本权益保护、职场适应等内容。

本书围绕文化遗产数字化与创新设计展开，探讨了文化遗产相关基础理论、数字化保护技术、生成式人工智能技术，以及二者在文化遗产领域的应用，并通过项目实训和案例赏析提升实践与分析能力。本书聚焦文化遗产数字化与创新设计，融合文化遗产知识、数字化技术和人工智能技术，旨在培养相关领域专业人才，推动文化遗产保护与传承。从基础理论出发，

本教材展示多学科视角 下对“自然之美”的感受、理 解、鉴赏与评价。全教材含 十章内容，第一至四章呈现 文化视野中的自然之美，从 自然物象、自然景象和自然 意象之美三个角度，阐释自 然美的内涵特征、呈现形式 和价值属性等。第五至九章 呈现自然科学视野下的自然 之美，结合多学科研究成果 ，展示声音、颜