本教材为特殊教育专业核心课程教材。教材内容分九个项目，分别是儿童发展概述、特殊儿童权利、特殊教育概述、特殊教育发展历史、特殊教育政策法规、特殊儿童的分类鉴定、特殊教育课程、特殊教育教学与个别化教育计划。每个项目下设若干任务。每个项目以典型案例导入设问，通过相关基础知识的学习达到解决问题的目的，同时辅以相应的练习与思考，达到巩固学习的目的。

本书按照市政工程资料整理与归档的内容共分为市政工程资料管理基本知识, 市政工程施工资料认知, 市政工程施工资料组卷与归档, 市政工程监理资料编写, 市政工程施工阶段阶段管理技术与进度造价资料编制，市政道路工程施工资料编制，市政桥梁工程施工资料编制，市政给排水工程施工资料编制八个项目。本书按照市政工程资料组成内容包含有基础知识准备和技能提示两大部分，同时安排了道路工程、桥梁工程、给排水工程三项技术文件编制实训教学,使学生了解如何搜集,整理,归档组卷一套完整的市政工程技术文件档案。本教材可

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本书立足于全媒体、融媒体传播环境下，结合行业内知名企业和新兴自媒体优秀案例，针对图文内容、视频内容的策划创作与运营进行教材内容的编写。同时，融入新职业自媒体运营师、1+X自媒体运营职业技能等级证书等相关培训标准，以及全媒体运营师职业技能大赛等赛项内容，使教材编写内容达到课证赛融合。作为新形态教材，教师用书可以获得典型案例的音视频资料以及在线课程学习权限，更加方便老师的课堂教学使用。本书特别增加了数字拓展资源，丰富了本书的可读性，本书适合作为高职高专艺术设计类专业教材，也适合普通读者。<

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本书是一本信息素质教育类通用教材。本书基于PBL（基于问题的学习）教学模式，按照人们认识问题和解决问题的逻辑流程编排教学内容，便于学习者系统地掌握信息检索与利用的知识与技能。本书内容包括信息资源概述、信息检索原理、馆藏信息资源的利用、
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本书可作为各类高等院校信息检索类课程的教材或教学参考书，也可供信息管理人员、科技人员及其他感兴趣的读者阅读参考。

为方便教学，本书编者

本书共七章，每章采用理论与案例相结合的模式进行编写，每章结束都以知识结构图的方式对全章内容进行回顾梳理。各章即相对独立，又互相衔接，便于读者阅读学习。第一章阐述了会展的概念、会展的作用及会展的特点；第二章介绍了中外会展发展简史；第三章、第四章、第五章和第六章，分别针对会议、展览、节事和奖励旅游的概念和运作方式展开论述；第七章说明了现阶段会展的主要管理模式和手段。本书既适合高职高专会展专业及相关专业师生教、学使用，也可以帮助会展从业人员提高专业理论水平，还可作为非会展专业人士了解和学习会展基础知识

本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一，以落实在高职院校幼儿教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书为“21世纪职业教育教材.教育系列“丛书之一，本系列丛书在现有高职高专课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并配套微课视频。本教材从“学前教育与学前教育学”“学前教育与儿童”“学前教育与教师”“学前教育课程”“幼儿园教学活动与学前儿童游戏”“幼儿园一日生活”“学前儿童区域活动”“幼儿园环境”“幼儿园与家庭、社区的合作”“学前教育与小学教育的衔接”“幼

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