本书为2021年北京大学课程思政教材建设立项项目。 本书以基层传播为核心,一方面总结基层传播的概念、理论、媒介形态与社会功能等,另一方面展现基层传播的不同社会应用类型及其案例,涉及社区研究、乡村建设、国际工业合作社、根据地建设、单位制空间、群众文艺、城乡互助、新乡村建设、网络基层社区、信息基础设施建设等专题。 基层传播
本书兼顾体育经济的一般性和特殊性,以看见“看不见的手”为主线,全面系统地介绍了体育经济学 的基本原理和分析方法,让体育与经济学实现了更为有机的融合。本书共15讲,内容包括:当体育遇见经 济学、认识经济学、像经济学家一样思考、看见“看不见的手”、体育世界的“人”与物、信息不对称与 体育生意、体育垄断与价格歧视、体育寡头与
本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,从“教育与教育学”“教育基本规律”“教育目的与学校教育制度”“小学教育概述”“小学教师与小学生”“课程与基础教育课程改革”“小学教学原理”“小学教学设计”“小学教学实施”“小学教学评价与反思”“小学德育”“小学美育
本教材广泛汲取了学术界和作者本人的相关研究成果,较为系统地阐释了我国新闻传播领域有关政策、法律法规及职业伦理的基本知识、基本原则、基础理论和基本技能。全书共十五章,内容涉及新闻传播的制度与政策、行业资质、管理规范、职业伦理、法律法规等方面,同时就新闻传播的特征及其权利渊源、新闻传播内容的法律底线、网络传播与网络安全、网
本书从传播理论概述、结构理论、符号理论、媒介理论、场域理论、媒体理论、效果理论和研究方法等几个方面进行了系统阐述。在概述传播基本理论的基础上,从系统论角度对传播的要素、过程和结构进行了分析;剖析了符号的核心概念及相关理论;将人际沟通、组织传播和跨文化交流作为传播场域进行整合;归纳提出了媒介的时空论、信息论、情境论、进化
《新媒体营销》(第二版)分为六个模块,分别是:新媒体营销概述、微博营销、微信营销、今日头条营销、抖音短视频营销、抖音直播营销,每个模块以真实案例作引导,通过知识目标、能力目标、思政目标、思维导图、知识准备、案例分析、思政园地、职业技能任务、模块考核评价等形式,强化“从点到面、从理论到方法、从方法到策略”的知行合一的学习
本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一,以落实在高职院校小学教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书从“教育与教育学”“教育基本规律”“教育目的与学校教育制度”“小学教育概述”“小学教师与小学生”“课程与基础教育课程改革”“小学教学原理”“小学教学设计”“小学教学实施”“小学教学评
这是一部以本科生和研究生为主要对象、专门比较传统中西文化的“中西文化对比”课程英语教材。教材共分五个部分:I、传统上的“东”与“西”(相当于绪论);II、无声语言差异与传统文化差异;III、思维差异与传统文化差异;IV、不同的传统价值观;V、不同的文化本位,适用于高等院校的英语专业本科生公共选修课程及英语专业学术型研究
本书共七章,每章采用理论与案例相结合的模式进行编写,每章结束都以知识结构图的方式对全章内容进行回顾梳理。各章即相对独立,又互相衔接,便于读者阅读学习。第一章阐述了会展的概念、会展的作用及会展的特点;第二章介绍了中外会展发展简史;第三章、第四章、第五章和第六章,分别针对会议、展览、节事和奖励旅游的概念和运作方式展开论述;
本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一,以落实在高职院校幼儿教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书为“21世纪职业教育教材.教育系列“丛书之一,本系列丛书在现有高职高专课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,并配套微课视频。本教材从“学前教育与学前教育学”“学前教育与儿童
平台介绍|荣誉资质|联系我们|出版社登陆