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本书系婴幼儿托育类专业新形态教材，根据《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机构保育指导大纲（试行）》《托育机构管理规范（试行）》等文件精神，对婴幼儿亲子活动的内容、设计、实施与评价等作了较为系统的阐述。全书包含理论学习与实践专题两大部分共11个模块。第一部分理论学习部分包括一至六模块，涉及亲子活动概述、婴幼儿亲子活动的理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价、活动指导等，帮助学习者全面了解婴幼儿亲子活动并发展设计、实施与指导亲子活动的能力。第二部分实践专题

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没有危险即“安”，没有缺陷即“全”，大学生安全问题是一个永恒而常新的教育主题。本书介绍了校园安全、心理健康安全、大学生实践活动安全、求职入职安全、自然灾害安全、信息安全与国家安全、传染病预防等与大学生息息相关的安全教育内容。本书内容丰富，图文并茂，语言通俗易懂，重点突出，可以作为高校各专业学生安全教育的公共课教材，也可以作为社区教育、家庭教育、安全知识教育的辅助读物，适合高校学生、青少年、教育管理者以及相关工作者阅读和参考。

本书内容包括以下几方面: 创新概述; 创新意识和创新能力; 创新思维; 创新技法; 大学生创新实践项目展示; 创业概述; 创业准备; 创办企业基本步骤; 新创企业经营管理; 大学生创业实践项目展示。高校的创新创业教育旨在教育、引导大学生树立正确的创新意识, 培养创新思维, 提高创新技法, 提升创新能力; 教育、引导大学生树立正确的创业意识, 帮助大学生发现并识别商业机会, 了解创业基本流程, 使其具备基本的创新创业能力。本书特色之处在于选取和展示了在校大学生创新创业的部分优秀实践项目,

本书包含主题乐园认知、主题乐园建设、主题乐园运营三部分，分别介绍了主题乐园概述、主题乐园的发展历程、主题乐园的开发建设、主题乐园的运营管理、主题乐园的人力资源管理、主题乐园的产品创新、主题乐园的营销工作、主题乐园服务质量的管理、主题乐园的财务管理等内容。本书在保持知识体系完整性的同时，注重内容的可接受度，增强了可接受性，易于理解与学习，行文风格通俗易懂，案例与理论互相补充，既反映了该书的理论价值，也体现了研究的实践价值。本书配套了微课视频，扫码就可以观看书中相关教学资源。本书可以作为高等职业院校

本书在第一版的基础上按照教育技术学科的基础理论、教学资源开发与利用、教学设计三个部分展开，内容共七章: 教育技术概述、常规媒体的教学应用、现代教学环境、数字化教学资源的获取与利用、多媒体课件的开发、教学设计、信息技术与课程整合。
本书基础理论部分主要介绍教育技术学科的基本理论，包括概念、内涵、发展历程、媒体理论及本学科理论基础；教学资源开发与利用部分讲解各类教学媒体的基本原理、使用及软件的制作;教学设计部分主要包括概念、前期分析、目标、教学环境的设置、策略和评价，信息技术与课程整合介绍，整

本书第一版获评北京高等教育精品教材、2016年北京大学优秀教材。 《媒介经营与管理》初版于2011年，十余年来受到了学界、业界的一致好评，被100多所高校选用。其间，我国媒介技术和产业的发展日新月异，媒介经营与管理中也出现了诸多新变化、新问题、新挑战。基于这样的现实观照，作者结合多年来的教学反馈和研究积淀，不断进行修订完善，适时推出了第二版。 本书围绕媒体组织的经营与管理活动展开论述，由媒介经营、媒体管理、媒体创新三个部分构建全书的理论体系和内容结构，具有较强的系统性和逻辑性。本书贯穿融媒体思维

本书从国际传播学的基本概念、基础理论及学科属性出发，对国际传播的传播主体、传播手段、传播内容、受众及传播效果进行了系统的阐述，并通过大量的例证分析，总结、归纳出国际传播的一般规律与特征。第二版更新了案例，调整和充实了“中国的国际传播”部分，探索了新的国际关系格局下国际传播的规律与特征，具有时代性、学理性和前瞻性。本书既可以作为本科生教材，也可以作为研究生学习参考用书。