"本书是国家职业教育大数据与会计专业资源库配套教材，是“十三五”职业教育国家规划教材《企业财务会计》（第五版）的配套实训用书。《企业财务会计》（第四版）   曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。    本书根据主教材设计了12个学习情境，首先对各学习情境知识点进行回顾，然后分别从职业判断能力、职业实践能力、职业拓 展能力三个方面对学生的知识、能力和素质进行测试和训练。突出学生职业能力的培养及职业素质的养成，增强学生的岗位适应能力。 教材内容涵盖企业日常经济业务的主要会计核算工作，

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。       本书依据教育部最新制定的财经大类专业教学标准并结合Excel版本的更新，在第三版的基础上修订而成。全书共分为12个项目，按照应用实例的完成步骤，系统地介绍了Excel在资金时间价值、投资决策、资金预测、报表分析、预算编制、分析工具、基础应用、VBA编程等方面地应用知识。各项目均由教学实例、同步训练、课后 实训等组成。为利便教学，本书另配有教学课件、操作录屏以及与教学实例、同步训练内容一致的课堂同步训练系统。        本书既可作

"本书是浙江省普通高校“十三五”新形态教材，全国职业院校技能大赛资源教学转化成果。本书按照最新财税政策进行编写，共分为六个项目，包括认知企业纳税、增值税、消费税、企业所得税、个人所得税和其他税种。各项目中穿插了“想一想”“实战训练”，并增设了“术语解析”“特别提示”，具有引导学生思考，为学生答疑解惑的作用。为利教便学，本书另配有教学课件等丰富的教学资源。本书既可作为高等职业院校财会类专业教材，也可作为相关社会从业人员培训用书。"

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书突出跟进高等职业教育教学改革的新方向，结合移动商务行业发展的新知识、新方向、新案例，在教材内容的建设上更趋形式多样、内容新颖。本书主要讲解商品基本认知、商品养护、移动端商品种类划分、移动端商品的选品及采购等相关知识。本书以培养职业能力为主要目标，设计适合教学的七个部分，主要包括：商品基本认知、常见电子商务产品分类与质量要求、电子商务商品选品、商品采购流程等。通过对本书的学习，读者将具备电子商务商品选品与采购的基本技能，能够在实际工作中熟练运用选

"本书是国家精品在线开放课程配套教材，高等职业教育财经商贸类专业基础课“经世济民 立德树人”新形态一体化教材。     本书紧跟电子商务的最新发展，系统介绍了电子商务的发展历程、商业模式、支撑体系、应用领域以及运营推广，引导学生了解电子商务专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，培养学生建设电商强国的热情和信心，使学生具备较强的互联网思维能力、创新创业意识和电子商务初步职业能力，争当“数商青年”，成为未来中国的蓬勃向上青春力量。全书共分为五章，包括：走进电子商务世界、探索电子商务

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。  本书涵盖了财经应用文写作的主要文体，包括：公文，计划、总结、简报，规章制度，市场调查报告、市场预测报告，可行性研究报告、经济活动分析报告、咨询报告，查账报告、审计报告、纳税检查报告，预算决算报告、验资报告、资产评估报告，合同书、协议书、意向书，广告、策划书、说明书，招标书、投标书，商务函电，仲裁调解书、仲裁裁决书，法律文书，财经科研报告、财经论文等。本次修订增删了部分内容，更新了部分案例。为了利教便学，部分学习资源（如动画视频、例文）以二维码

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，曾获首届国家优秀教材二等奖，是职业教育国家在线精品课程配套教材，是在第三版的基础上，根据《国家职业教育改革实施方案》和二十大精神修订的。全书共分10章，内容包括：经济中的常用函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、二元函数偏导数及其应用、不定积分与常微分方程简介、定积分及其应用、线性代数及线性经济模型、概率统计初步、MATLAB数学实验简介。本书突出“以数学应用为导向、以能力培养为目标”教学思想，通过有趣、简单的实际生活问题与经济应用案例，运用

"本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。本书共有五个项目，由人民币真假鉴别、会计书写、点钞技术、小键盘数字录入技术、翻打传票技术组成。配有全国高等职业院校会计技能大赛简介、会计基本技能达标考核实施方案。为了利教便学，部分学习资源以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，本书另配有教学课件等教学资源，供教师教学使用。 本书既可作为高等职业院校财会类专业的教学用书，也可作为企事业单位会计从业人员的培训用书。"

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书是新型活页式教材，以制造业典型业务为主线，模拟企业会计核算的整个流程。从建章立制、建立完整的会计账簿体系开始，到填制和审核原始凭证与记账凭证、登记会计账簿、进行成本计算，最终完成会计报表的编制。强调了会计主管、出纳、制单及成本核算岗位的分工与协作。本书依据“任务驱动式教学法”进行编写，教学实施中可以结合会计岗位设置需要对学生进行分组，按小组组织会计核算的教学。本书既可作为高等职业院校财务会计类专业学生用书，又可作为社会相关人员培训用书。"

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是在线开放课程“基础会计”以及国家级精品资源共享课的配套教材。本书全面讲述了会计基础知识，是掌握会计核算方法的入门教材。本书共分九大学习情境，依次介绍了认知会计、掌握记账的基本方法、记录企业典型经济业务、取得或填制原始凭证、填制和审核记账凭证、建账与登账、对账与结账、编制会计报表、整理归档会计资料等内容。同时将会计要素与会计等式、会计科目与账户、会计账户和复式记账的应用、财产清查、会计核算程序等内容有机地融合在一起。为了教学，本书配套开发了《基