本书分为四个部分：1.教师嗓音生理与保健，主要介绍发声的基本原理，常见嗓音问题的影响因素，以及基本的嗓音保健方法；2.普通话语音训练，包括普通话声母、韵母、声调发音训练、普通话语流音变训练等；3.一般口语表达训练，包括朗读、演讲、辩论等常见口语表达训练；4.课堂教学语言，包括课堂教学环节中常用的语言技能训练。书中含有大量练习材料，以及根据课堂教学实际总结出来的适合学生使用的语言训练方法。本书适合师范生及各类学校教师阅读。

劳动教育是大学生必修的一门公共课。本教材契合新时代国家与社会之发展、学生个人之成长的需要，兼顾知识系统性与教学趣味性，穿插了大量的案例，帮助学生在掌握课程知识之余，引导学生建立正确的劳动观念，形成正确的劳动习惯，激发学生的劳动热情。本教材共七章，包括：劳动教育课程概述；树立劳动价值观，开展劳动实践；学习劳模模范，传承工匠精神；掌握家务技能，奠定人生基石；开展校园劳动，培养美好品质；履行社会责任，积极投身志愿服务；走向社会，积极实践。

本书共十章，内容包括：科技档案、科技档案管理理论、科技文件的形成与管理、项目文件形成与档案管理、工业产品文件形成与管理、科研文件的形成及管理、传统科技档案业务管理、数据时代的科技档案及典型应用、科技档案资源开发利用、科技档案事业。

本书共九章，内容包括：学前特殊儿童教育与实践导论、学前特殊儿童教育与实践的理论基础、视听障碍儿童的教育与实践、智力障碍与超常儿童的教育与实践、自闭症谱系障碍儿童的教育与实践等。

本书共八章，内容包括：劳动的意义、正确的劳动态度、锻炼劳动能力、践行“四个精神”、志愿服务、家务劳动、校园劳动、社会实践。

本书分为9章，内容包括：职业生涯概述；认识自我，明确职业选择；掌握方法，科学进行职业决策；转变理念，顺利实现角色转变；就业指导概论；明确目标，把握就业方向；积极筹备，做好就业准备；自我提升，掌握技巧礼仪；依法办事，维护自身权益。

本教材的编写围绕从核心素养的视角下考虑学生的发展，编写重点从教学转向育人，从能力转向素养，在立德树人的根据任务的前提下，落实教育理念，兼具地域和校本特色，强调学生自主性，从个体的需求出发，注重劳动体验，培养劳动兴趣，实现结合职业教育专业特点，增强学生职业荣誉感和责任感，提高职业劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度的与劳动教育创新。
教材将知识、能力、态度等作为考察的基本指标，知识指标重视知识的培养，形成劳动知识学科体系；能力指标上侧重能力的积淀，形成劳动技能实践应用